对于年度字，我的理解是让学生有活力，学得开心；让学校有活力，自主发展，办出特色。

　　今年拱墅教育要办的事主要有六方面。

　　第一，北部教育提振行动。我们会加快拱墅北部片区学校建设：去年动工的6所中小学、幼儿园，下半年要续建；下半年还有3所公办小学和幼儿园全新亮相，开始招生，分别是杭州市福山外国语小学、文晖幼儿园和碧玺幼儿园。

　　第二，深化义务教育课程改革。确定区域课程改革核心理念，从顶层架构区域课程改革体系。确定8个课改项目；培育10所课改种子学校；构建有区域特色的精品课程群。

　　第三，探索现代学校治理方式。拱墅区民办学校发展很好，也有民办带公办的探索实践，今年将尝试在少数公办学校引入一些民办学校管理机制。

　　第四，减负提质专项行动。两年前，我们在全省率先提出“一科一本”的做法，规定每个中小学生每门学科只配备一本作业本，倒逼作业和教学方式的变革。目前，拱墅有一半的学校开始尝试自编作业，探索作业形式与育人方向的转变。这个做法经验得到省教育厅厅长刘希平的批示肯定。下一步我们将加大优秀作业的研究力度，逐步在全区范围推广教师自编作业的经验和做法。

　　减负更重要的是提高课堂效率。今年我们还要推选一批有温度的好课——学业负担轻、教学质量高，学生喜欢上的好课。衡量好课的标准之一是学生是否喜欢。

　　第五，提升学生综合素养。今年实现学生社团参与率达到90%以上，实施“学校体育综合改革”，推动联盟实验校进行师生全员参与式的校运会改革，开发新兴体育活动项目5个（含）以上，让学校体育活动项目成为发展学生运动能力的重要途径，实现60%联盟实验校学生体质合格率达到100%。

　　第六，促进教育信息化、国际化。深化网络学习空间人人通，统整和优化现有的各个信息平台，建设好拱墅教育云；建设4~6个新技术支撑下的创新功能教室、创客空间和STEM中心。到今年底，拱墅中小学与海外结对学校达到80%，继续推动优秀教师到海外研修，在去年的基础上，有外教学校再增加10所。在5~7所中小学试点开展国际理解教育。

　　2016任务有点重，但是有活力，就有希望圆满完成。 本报记者 沈蒙和/文 冯贺/摄