本报记者 陶悦清

　　小学生们想必都对这一课非常熟悉。翻开人教版三年级下册的小学语文课本，《中国国际救援队，真棒！》一文，向我们讲述了中国国际救援队2003年5月赴非洲阿尔及利亚地震救灾的故事。

　　昨天上午，“中国国际救援队”原领队、中国科学院老科学家徐德诗来到江北实验小学江花校区，与学校近500名小学生现场分享了自己亲历的救灾故事以及灾害应急知识。

　　“好厉害！课文里的国际救援队队长来啦！”面对从“课本”里走出的人物，孩子们不光听课记笔记，还像追“大明星”那样忙不迭地要起了签名。江北实验小学副校长陈峰说，“要的就是这个效果！目前，学校不仅整合社会资源，同时还积极利用校内家长的优秀教育资源，开起‘爸爸帮’、‘妈妈团’，为孩子们拓展各类知识与技能搭建平台。

亲述 

中国国际救援队第一次国际救援

　　“经过14小时长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯……”这是课文中描写的一幕。

　　而在讲座上，徐德诗则有声有色地讲演起了“现场版”：2003年当地时间5月24日，由他带队的中国地震灾害紧急救援队抵达阿尔及利亚。

　　这一次，抛开了课文生字、文脉梳理，紧张的救援工作令孩子们不禁摒住了呼吸。“里氏6.9级地震，抵达现场时，4层高的楼房都已倒得一塌糊涂。”徐德诗说，尽管因为联络中断的原因，救援队抵达时已过了黄金搜救72小时，但据现场工作人员介绍，废墟中仍有呼叫声，“还有搜救者！”

　　“我们马上派出了一名特殊的搜救队员。”还未等徐德诗说出口，孩子们马上答出了早在课本中见过的队员搜救犬“超强”。“没错，就是‘超强’！但经历了十几小时旅途的劳累，搜救犬下车时完全蔫了，为了让它尽快进入工作状态，训犬员拿出了惯用招数——逗它玩，等‘超强’兴奋了，发出吠叫声，就可以工作了！”搜索犬现场救援的细节让孩子们听得津津有味。

　　最后的结局没有出乎意料，“超强”成功地发现了一名12岁小男孩，并使他顺利获救。

爸爸帮、妈妈团 

都是孩子们的强大“后援团”

　　当天，作为中国地震局研究员的徐德诗走进校园，还有一项重要任务——为孩子们科普灾害应急准备知识。

　　“7·21北京特大暴雨，就在我图片中展示的这个桥洞下，淹了18辆车子……”徐德诗对在场的孩子们说，“希望你们面对暴雨等灾害，不光知道要不出门，更要明白它的严重性，并且学会正确应急，而不是泛泛而谈”。

　　据江北实验小学副校长陈峰介绍，实际上，江北实验小学除了把校外的专家、大咖“请进来”，近两年，还兴起了一股家长讲学的风气。

　　比如，“妈妈团”申报了“如何与同伴相处”、“有图画书爱上阅读”、“弟子规”亲子课等生活课程；“爸爸帮”的着眼点在科技、国防、安全、交通等社会课程；还有爷爷奶奶传承群，努力寻找宁波的地方文化传承……

　　“每学期2节家长讲学课堂，6年下来就是24节课”，江北实验小学副校长陈峰说，“学校在整合社会资源的同时，还积极利用校内家长的优秀教育资源，借助来自不同专业岗位，具有不同知识储备和不同视角的家长群体，帮助孩子多维度认识社会、体验社会。”