杭州有所小学的墙壁会“说话”
下课时间,杭州市新城实验小学的学生总爱三五成群,拿着一支笔在墙壁上点来点去,一起念念有词,说英语。
近日,这所学校举行“互联网+”时代下的智慧教育展示活动,来自省、市、区的相关专家和一线老师走进校园实地体验。原来,这里不止校园的景致会说话,教室的墙壁也会说话——学生手中的笔是“智能点读笔”,通过设置在墙壁上的英语点读系统轻松学口语。
该校的孩子人手都有一支“智能点读笔”,孩子们都喜欢把它叫做“神笔”。课间十分钟,那是孩子们最为期待的。孩子们不是尽情地玩,就是三个一伙,五个一群,情不自禁地与“会说话的墙壁”交流着。连平时不太愿意张嘴说英语的孩子,也会拿着点读笔试着来读一读。孩子们学得主动,学得开心。学校英语老师一直所担心的孩子离开课堂之后就没有正确的语言操练环境问题迎刃而解了。
“智慧校园的建设,不在于学校的硬件设施有多强,不要把一味追求设备的先进作为时髦,作为教育人我们应当要思考的是如何将信息技术更好地为教学服务,这才是最为关键的。” 校长闵群说。在他们学校比的不是老师的信息技术能力有多强,而是将信息技术运用到学科教学的能力。
作为2015年杭州市智慧校园示范校,新城实验小学在智慧教育上进行了很多创新,除了“智能点读的环境”的建设外,还推出了E课堂,如“数学E课堂”、“绘本E课堂”、“英语点读课堂”等,学生人手一台IPAID,熟练操作,熟练接收任务,小组合作攻破难点。教师课后老师依据每个学生不同的学情,推送个性化的学习资源,让学有余力的孩子真正在课堂上“吃饱”。 本报通讯员 杨红霞