“两学一做”学习教育开展以来，杭州经济技术开发区教育党工委认真贯彻落实上级党委关于“两学一做”学习教育部署要求，结合教育系统实际，积极创新学习方法，采取“亮出身份学”、“击鼓传花学”、“结对互助学”、“晒出图片学”、“即报即学”等方式，掀起浓厚的学习氛围，有效推进“两学一做”学习教育深入开展。

　　亮出身份学。“两学一做”学习教育开展以来，开发区教育党工委引导所属学校党组织扎实“戴党徽、亮身份、促学习”活动，学校党组织紧紧围绕党规党纪、系列讲话等重点内容，每次组织学习时，所有党员佩戴党徽，亮出党员身份，采取校（园）长及书记导读、中层党员干部领读、党员教师带读、请专家辅导宣讲等多种形式，原原本本、逐字逐句研读党章党规，深刻领会习近平总书记系列讲话精神，进一步强化了党员身份意识、学习意识、看齐意识。

　　击鼓传花学。学校党组织借助教师丰富教学经验优势，巧用“击鼓传花”式学习，积极搭建微信易信、QQ等网络平台，每天组织党员轮流摘学一篇原文、原著，并组织应知应会知识测试，答对者自动传送下一名党员，对模棱两可的回答，继续摘学原文原著，激发了党员教师浓厚的学习兴趣，强化了党员教师学习的紧迫意识、忧患意识、责任意识。

　　结对互助学。学校党组织结合“送教下乡”、“结对帮扶”等活动的开展，采取“老党员与新党员结对”、“年级党员组长与党员教师结对”、“学校党员与帮扶学校党员结对”、“党员教师与困难学生结对”等互助形式，积极开展互学互促活动，达到了共同学习、共同提高的目的。

　　晒出图片学。围绕教育教学中心工作，学校党组织引导党员教师利用课余时间，认真落实好自学内容，结合“一校一品”特色的打造，积极搭建“北沙书院”、“文海先锋”、“清荷启源”等富有校园文化特色的微信易信平台，每天每名党员将学习笔记、学习心得拍成图片或短视频，通过平台晒出学习成果，学校党组织负责人在平台上组织相互评学、互相督学，对学习不认真、体会不深刻、字迹不工整等学习行为，相互之间批评，当即组织纠正，让党员教师晒出了成就感、晒出了紧迫感、晒出了自豪感。

　　即报即学。“两学一做”学习教育开展以来，正值教师招聘入编、应届毕业生报到之时，开发区教育党工委提前筹划、预先准备，为每名新报到党员教师备好“四个一”：一件学习计划表、一个学习笔记本、一套学习资料、一张学习平台，让党员报到即报学，一到工作岗位能迅速投入到“两学一做”学习教育中来，确保党员学习不留空白处，实现党员教师学习全覆盖。