城市管理，人人有责。11月20日，我们带领小记者们走进淳安县城市管理局，深入了解城市管理中的各种问题，亲身体验城市小管家的酸甜苦辣。

城管，美好家园的管理者

　　11月20日（上周日），小记者走上大街，化身一个个神气的小城管，给路人和店主分发宣传手册，现场执法。

　　我和几位小记者跟着城管叔叔，来到城东分队。听城管叔叔说，城东分队的管辖范围可大了，从明珠世纪联华超市到丁字街这些路段，都归城东城管队管。

　　在西园广场，小记者们开始给街上的行人和商家发放宣传单。我们迫不及待地冲向商铺，却又面面相觑，谁也没有勇气第一个去尝试。犹豫了一会，我便走向一个正在店里张罗的老板娘，露出八颗牙齿的招牌微笑，对老板娘说：“阿姨，您好。我是钱江晚报的小记者，今天我们正在进行实践活动，请您看看关于城管的宣传手册，把门口喇叭的声音关的小一点，谢谢您配合我们。”

　　有了第一次，接下来我们的胆子都大了，尽管传单发得很快，但我们也碰到了一些不配合的行为:“去去去，小孩子一边去，别影响我做生意!”那种滋味心里一点都不好受。可回头一想，我们只不过是吃了一次闭门羹，那城管叔叔阿姨们呢？他们执法过程中会遇到许许多多这样的事，他们的心情又有谁来理解？

　　这次活动，我深刻体会到了城管工作人员的辛苦。希望看到我们文章的叔叔阿姨们能体谅一下城管队员，让城市管家，更好地管理好我们的家园。

　　实验小学 六（4）班 郑汪笑

体验城管工作，当好城市小管家

　　刚到城管大队，迎面上来一个穿着制服的人，拿着一个“文明执法，贴心服务，当好贴心、温馨、智慧的城市管家”的手提袋，交给我们，又立即给我一个“小管家”红袖章。这是要做什么？原来我们是要体验城管工作！

　　我们被分配到各个中队，由中队长带领我们驱车前往各路段开展排查。我所在的机动队哪里有需要就往哪里搬，负责的范围涉及整个城区。在路上，陆队长向我们介绍了机动队的一些工作职责，还不忘让我们在沿途寻找小广告。印象中到处都是的小广告，这突然找起来才发现还真的挺难找，转了大半个千岛湖，也没在电线杆之类的公共物品上发现什么张贴的非法小广告。不知不觉中发现，经过城管人员日复一日的巡查处理，千岛湖乱贴小广告的现象已经明显改善。

　　“您好，我们是钱江晚报淳安生活的小记者，现在我们倡议建设文明城市，这有份宣传资料，您有空看看吧！”大家的配合让此次宣传活动很顺利，最后我也留了一份打算带回家让爸爸妈妈一起学习学习。

　　开店的人不能占道经营、建筑垃圾不能随意乱倒、设置户外广告要审批、临时占道要申请、公共场所要有序停车、工程渣土车应规范倾倒、饲养犬类应安全文明……通过此次体验活动，我了解了许多城管工作内容，体会到了城管人员的辛苦，所以我要做一个讲安全，讲文明，遵守法律法规的合法公民，为创建文明城市而努力！

　　南山学校 五（4）班 杨沿

对影响市容市貌行为说“不”

　　在智慧城管指挥中心视频监控的大屏幕上，显示着千岛湖镇主要街面、道路及各公共场所的实时监控。城管工作人员只要查看视频，各种小摊小贩、流动摊位损害千岛湖市容市貌的不文明行为，就会一一展现在眼前。

　　工作人员向小记者介绍了电子监控设备，在管理城市面貌中发挥的作用，还有二十多辆执法车，只要接到指挥中心发布指令，立即出警到现场纠正。

　　作为这次活动的体验者，我们也临时肩负起上街宣传、劝阻不文明行为的重任。14:05分，执法车接到中心指令：“千岛湖镇某小区大门上，有摊贩开着农用车在兜售水果现象。”执法车载着我们这些“小管家”，立即上路巡查。到达指定地点后，我们都有些畏手畏脚，不敢上前劝住。在向摊贩讲明“城市管理需要大家共同配合，千岛湖美丽形象需要大家维护”这期间，我们也听到许多怨言，但经过大家的耐心劝阻及宣传，最终得到理解并予以配合。

　　生活在美丽的国际花园城市—千岛湖，我们倍感荣幸，但是对影响市容市貌的不文明行为，我们更有责任坚决说“不”。

　　千岛湖镇第三小学 五（2）班 徐逸浩

现代化的智慧城管

　　走进现代化的智慧城管指挥中心，城市管理的那些事仿佛尽收眼底。随着时代的发展，城管对城市的管理工作越来越先进科学，有条有据。

　　据了解，他们有两个关键的平台，即工作交流平台和公共服务平台。与两个平台对应的有两款手机软件，一款是他们城管在做任务时或发任务时用的，在城管队员进行工作交流和配合中，有很大的作用。另一款是给市民们用的。这款软件可以给刚到千岛湖来旅游的人提供方便，有行驶导航和城市功能介绍，比如哪里有公共自行车，哪里有公共厕所等等。只要安装了它，千岛湖的一切都了如指掌。如果市民发现什么地方有问题，比如大树枝挡在路上，井盖破了，就可以拍下照片，发给智慧城管指挥中心，城管就会立即行动去处置。

　　如此体贴的服务，增强了市民的主人翁意识，也大大地减轻了城管队员的工作量，同时也让城管的工作更加有针对性了。希望更多的市民认真做好自己的事，能去配合城管工作，或是亲自参与到城市管理中来，把自己当成这城市的主人。

　　千岛湖镇第三小学 五（2）班 江怡冰