“大凉山彝族的小女孩能够读上书，不是像我当年的姐妹一样过早嫁人，这就是我最初办学的想法。”2016届“马云乡村教师奖”获得者、彝族女教师阿苏英雄说。

　　去年，是她最幸福的一年，不仅到三亚参加了颁奖礼，而且她曾教过的学生考上了大学。

　　“马云乡村教师奖”由马云公益基金会发起，每年举办一届，旨在寻找100位优秀的一线乡村教师，给予持续三年总计每人10万元的现金资助与专业发展机会。

　　今天起至4月15日，2017届“马云乡村教师奖”面向全国一线乡村教师，开始接受申报。

　　这些教师

　　为乡村教育坚守着

　　“阿苏英雄老师告诉我们，好好学习就不用出去打工，不用太早嫁人。”四川省凉山彝族自治州喜德县李子晨光小学的一名学生说。

　　阿苏英雄是晨光小学的创办人，也是该校一名彝族女教师。

　　阿苏英雄出生在大凉山贫困山区的一个农村家庭。9岁读小学的她，是班里年龄最小，且是仅有的两个女生之一，“身为女孩，父母支持我读书是一件很不容易的事情。”

　　2000年，阿苏英雄中专毕业，成为李子乡中心学校的一名代课教师。

　　阿苏英雄有了开班办学的想法，并付诸实践。2001年9月，晨光小学有了第一个班，一间土房，26名学生，两个人拼一本课本。目前，该校已有19名教师，519名学生和11间教室。

　　2016届“马云乡村教师奖”颁奖典礼上，阿苏英雄的故事感动了很多人，歌手那英为她的事迹点赞。

　　像这样为乡村教育坚守的老师有很多——

　　其美次仁，藏族老师，任教10年来一直坚守在西藏海拔4500米以上的高寒边境乡镇小学，他任教的山南地区浪卡子普玛江塘乡小学是世界海拔最高的小学（平均海拔5373米）；

　　倪金喜，宁夏西海固地区沙窝教学点老师，一个人撑起一个教学点、三个年级、17个孩子，他不仅是教师，还兼顾厨师、门卫、保姆，已坚持了9年；

　　吴尚兴，任职于贵州黎平县寨头民族小学，教学之余还是学校的水电工、泥工、装修工；

　　周娇娟，浙江永嘉县鹤盛镇东皋小学填垟校区老师，她带着因工致残的丈夫上课，2014年，荣获感动温州十大人物提名奖；

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　　“若有光芒，必有远方”，马云认为，正是这些乡村教师影响着贫困地区的孩子，“这些孩子一定会影响我们和我们孩子的未来”。

　　面向全国

　　寻找百名优秀乡村教师

　　据统计，中国义务教育阶段有9000多万名儿童在乡村学校就读，带给这些孩子知识、智慧和文明的是300多万乡村教师，他们是支撑乡村教育发展最关键的力量。

　　教师出身的马云对乡村教育有着深厚感情。“一生都是学生，一辈子愿意做老师，”这是他的心声。为了向更多的一线乡村教师提供机会，2015年9月16日，马云公益基金会正式发起“马云乡村教师计划暨2015届马云乡村教师奖”。首届在北京启动后，马云把微博签名改成了“乡村教师代言人”。

　　该奖项至今已有两届，2017届“马云乡村教师奖”今天启动，面向全国寻找100名优秀的一线乡村教师。申报者可以采用自我申报和机构推荐两种方式报名，申请材料统一通过“马云公益基金会”官网（http://www.jackmafoundation.org.cn）提交，项目相关信息也将统一通过网站发布。

　　如果申报教师处于使用网络不方便的偏远地区，可以从基金会官网申报平台下载申报表格（word版本），填写好材料后通过邮箱发送至teacher@jackmafoundation.org.cn。