教育部日前印发通知，要求在2017年秋季开始执行新的《小学科学课程标准》：“小学科学课程起始年级调整为一年级。原则上要按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。”

　　其实早在2014年，树兰学校小学部的一、二年级就已引进了别开生面的来自台湾“元智大学教育研究中心”的科学活动课程，每周共计2课时。这样看来，树兰小学部已经走在了“课改”的前沿了。

　　来自台湾的“元智”老师们采用幽默、独特、新颖的“剧幕式”教学方法，结合该校原有的课程设置，把原本给人以严肃感觉的科学课上得生动而活泼。在“元智科学课上”，孩子们遵循着“观察、假设、实验、结论”的科学思维模式，争先恐后地参与到课堂活动中，在“章鱼”、“阿波罗”老师的带领下，孩子们发射了有趣的“水泡火箭”；体会了威力十足的“大风机”。干冰能创造出的梦幻仙境，机器人能组成的“树兰足球队”……在惊叹和欢笑中，孩子们充分感受到科学的神奇魅力，激发了孩子无限的想象与创造力。

　　树兰小学部吴金鹏校长认为：“科学不单单是一门学科，它更是一种思维模式，一种生活态度。从小培养良好的科学意识，会让孩子在往后的人生里学会尊重科学。能使孩子掌握科学方法，并运用科学的方法与步骤解决生活问题。”

　　俞斌芳