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q0007版:今日下沙·教育

给校长写一封信
猜猜孩子们都说了啥

下沙二小学生给校长的部分手写信

  本报记者 阮飞霞/文 徐艺杭/摄

  这两天,下沙二小的学生交上来一份特殊的作业——给校长写的一封信。信件内容由学生自定,可以是自己对学校发展的意见,也可以是对校长提的要求。

  布置作业时,校长还特意说明,如果你在学校遇到委屈,也可以通过这次写信向他倾诉,让校长来“伸冤”。如果学生家长对学校建设和教育有想法,也可以写信告诉他。

  这几天,学校德育处已经陆陆续续收到班主任收集的信。通过简单整理后,这些信会被送到校长室,由校长亲自审阅。这次收到来信数量非常多,几乎占了全校一半以上。来信方式以电子稿为主,部分信件以手写方式递交。

信件内容五花八门

让校长感觉暖洋洋的

  在所有信件里面比例最大的,是向校长“拍马屁”的。有学生说在冬天喝到热乎乎的牛奶,从中感受到吕校长对学生们无微不至的关心;六年级的孩子见证了学校花草由少到多,垃圾由多变少的过程,此外农耕园越来越丰富多彩,她说,这一切的变化都很感谢校长伯伯一点一滴的付出;也有学生说,在校门口看到校长微笑着迎接他们入校时,他们觉得学习特有劲。

  比如五年级学生小峰说:“我在学校的这五年半,学校发生了许多变化,最明显的就是从大门口望去玻璃墙上的‘地图’。以前玻璃墙上都是空荡荡的,在太阳的照耀下,闪烁着耀眼的光泽,现在铺上了地图弥补了空空的墙面,地图上有江河湖海,还有各个地区的地势:有巍峨的高山,空旷的原野……看上去焕然一新。”

  一年级小涵说:“吕校长,您为我们的学习规划了很多。比如开展了四大课程:园艺课程、寓言课程、国学课程以及非遗课程。园艺课程是个生命教育的历程,也是一个体验式课程。让我们懂得只要投入,付出努力,总是有收获的。寓言课程能锻炼我们的口才,提升气场。让我们每天在美丽的寓言故事中,悟出做人的真谛。国学课目前有七大板块:琴棋书画诗药茶。用微课小课大课的形式,甚至融入到我们的国家课程里面去。至于非遗,其实就是非物质文化遗产的一种传递、一种研究、一种展示、一种教学。”

对校长提意见

吐露孩子们的心声

  剩余的稿件,可大致分为三类。一类,是向校长检讨或表决心的。有学生诉说了自己上个学期学习没有特别认真,辜负了父母和老师的期望,这个学期一定好好学习,努力提高自己,让老师和父母放心。

  第二类,是对校长提意见的。孩子们心声脑洞大开,虽略显稚嫩,却很真诚,充满着童趣,令不少老师捧腹大笑。

  最后一类信件,出自家长之手,是和校长讨论孩子教育问题的,比如有家长建议学校多培养孩子的受挫能力,多举办社会实践活动,培养孩子的社会适应能力。

  校长吕建生说,平时他会结合老师的想法做出学校建设和发展的方向,但他更想听听孩子们的想法和办学思路。“学校的发展需要大家的智慧,孩子的智慧看似简单、淳朴,但一定程度上也决定了学校的办学方向。同时,学生的信件内容也融入了家长的想法,构起了家校沟通的桥梁。”

  这里,我们摘录了部分稿件,来看看孩子的心声。

  信件节选

  ●有一个可点菜的食堂

  五年级学生小吉:“希望拥有一个可供学生自己点菜的食堂。我们可以在中午时分,自己拿着饭卡到食堂里任意点菜,除了饭菜,还可以吃到面包、牛奶、馒头、包子、面条、炒面、米线之类各种食物。吃完还可以在食堂的点评网站上对食堂的饭菜做出点评,每个月排名最后的饭菜将不再出现在食堂。最期待的,还是厨房里给我们提供自己动手的机会,我们可以把家里带来的半成品到食堂里加工,供同学们一起分享。”

  一年级豆豆说:“希望学校在可能的情况下,给学生提供更科学、合理地饮食条件,让我们能有更好的精力和体力投入到学习中来。如改善午餐、丰富水果品种;校内进行杀虫消毒,课间、中午让学生放松,注意用眼卫生,注意学生的书写姿势,增加学生运动量,提醒孩子们多喝水等。”

  ●增加图书种类

  603班学生小晗说:“学校图书室的图书种类过少,应该适量地增加各类图书,让同学们阅读更多有益的图书,增加阅读量。其次,每月开展一次“读书会”和“知识抢答”,使同学们得到知识,陶冶情操。”

  五年级谢同学说:“想拥有一座大大的图书馆,同学们可以凭卡自由进出,里面的图书不但可以外借,还可以在里面阅览,可以查找资料,完成各种网络作业等,如果能有各种不同形状的可爱板凳就更好了。”

  五年级小颖说:“每次办图书吧的时候,让每个人在所借的书、班级、姓名写在那本书架的登记表上。”

  ●多加几张乒乓球台桌

  学生翔翔说,希望学校有一个超级大的篮球场、足球场、游泳池和羽毛球场,这样我就可以在课余时间参加自己喜欢的体育活动来强身健体。

  小喆希望校园里能增添更多张乒乓球台。小喆说,他特别爱打乒乓球,和他有同样爱好的同学也很多,他们特别期待下课后能跟伙伴们在乒乓球台厮杀三百回合。

  ●希望教室装空调

  五年级学生小艺说:“希望学校室内能装空调。虽然我提出这个要求有点过分,但每到冬天,我看到很多同学手上都长了很多冻疮,痛痒难忍。而且,我自己也深有体会。因为我的手上也长了冻疮,很痒且疼。”


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猜猜孩子们都说了啥
2017-02-24 3154073 2 2017年02月24日 星期五