这一期的教育周刊，我们继续来说写作文这件事。

　　要说现在谁最关心写作，肯定要属高三学生，因为6月高考就在眼前，语文是三门必考科目之一，满分150分，“价值”60分的作文有可能会决定成绩的好坏。但这60分并不好拿，比起中小学生常写的随笔、命题作文，高考作文要难写多了。

　　最后几天，高考作文还能“提分”吗？届时如何写好高考作文？在最后的几天，考生还可以做哪些方面的准备？钱报记者专门采访了杭二中、杭高、杭十四中、长河高中和杭师大附中等多所重高的资深语文老师，还要来了镇海中学、杭高等名校最近一段时间学生的模拟作文题，给大家参考。

　　给材料作文仍是大热门

　　杭高高利：对新事物新观点不能都点赞

　　从浙江近几年语文高考卷看，基本上都是材料作文——给一段文字材料，让考生自选角度、自拟题目，写一篇论述类文章。所以，高考作文想拿高分，考生不但要有好文采，更重要的是具有良好的思辨能力，通过现象看本质，找到材料背后的深意，能提出自己的观点，并进行分析与验证。

　　根据前两年高考作文的命题方式，以及2017年高考说明中提供的样卷来看，如无意外，今年高考作文继续走论述路线的可能性非常大。

　　对此，重高的语文老师们不约而同的建议是：要关注当下时政热点，尤其是近一年里涌现出来的网络热词和新鲜事物。

　　杭高语文老师高利给出的两个关键词，分别是社会“新动态”与“新观点”。他认为，近期出现的新事物、新现象、新动态都是热点，高中生写作时，要学会在无限新动态中感知社会脉搏，就是不要与社会脱节。

　　“迅猛发展的科技在生活中的应用，一方面产生了海量的新鲜事物，一方面又冲击着我们既有的观念和生活经验。如果材料涉及到这些，考生不仅要看到表面的变化，不要见新就说好话，应学会辨析新变背后的驱动原因，进行客观分析。”高老师说。

　　借助发达的新媒介，网络大V以及各类专家也提供了关于社会、文化等多方面的海量资讯与观点，甚至有许多先贤的观点被挖掘出来和社会变化“互动”。面对这些资讯和观点，不能简单地点赞或反对，否则你的大脑就成为别人思想的“跑马场”；人云亦云，你的文章就会“泯然众人矣”。应该学会分析、探索这些观点背后的逻辑与指向。

　　长河高中韩老师提供了条“捷径”

　　要多看钱江晚报的时评文章

　　长河高中高三语文备课组组长韩焱则打了一个很有意思的比方，材料作文只不过是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，写一篇论述类文章，更像是钱江晚报时评类的文章。“所以，我常常让学生多看看钱报的时评版，学习评论作者如何引出话题，如何表达观点，如何阐述论证。”韩老师说。

　　从近几年浙江高考作文拟题倾向来看，它更多地关注人类在自然环境和社会环境中的对照与反思。因此，韩老师建议大家多关注这些热词：规则（比如，中国式过马路及宁波动物园老虎咬人事件等）；传统（2016年李克强总理的《政府工作报告》中所倡导的工匠精神；《中国诗词大会》的热播让人重拾对传统文化的热爱等）；群热（微信群、QQ群等等将人们划入一个个的小圈子里，影响改变了人与人的关系和生活方式）；人工智能（杭州城市越来越智能化）。

　　杭师大附中语文教研组组长赵琦给出的实用小贴士则是：每天阅读半小时，内容以时事评论为主；重温自己印象最深的作品（文学，电影，绘画），牢记其中的细节。