“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

　　杭州采荷二小五年级（8）班的宋雨奇运用自己名字和诗句的巧合，写了一篇幻想类的作文，获得了本月小学组的月冠军。

　　宋妈妈回忆起儿子刚出生的时候：“那天下雨，孩子出生了，就像上天给我的礼物。就取名为‘雨奇’，下雨天的奇迹。”

　　宋雨奇一家人都很喜欢阅读，书房一整面墙的书架上，整整齐齐放满了书。宋雨奇的卧室里还有一个6隔式的立式书柜，大约1米宽2米高，也被书密密麻麻地填满。“在我们家，买书是爱好。”宋妈妈说，“其实他的优势科目是数学，宋雨奇曾在很多竞赛上获奖。”

　　“每次放学回家，他换完衣服，啃个水果，就抱着书看，作业都是晚饭后写的。”采荷二小的放学时间是下午4：00，而宋雨奇家晚饭时间是6：30，中间这段时间则是宋雨奇每天的阅读时间。

　　他看的书很杂，有《城南旧事》、《骆驼祥子》等文学作品，也有《小牛顿》这类的科普作品，但他最喜欢的还是郑渊洁系列。

　　小学三年级下半学期，宋雨奇的语文老师推荐他加入采荷二小的校报，担任小主编兼小记者。去年暑假，他考入了杭州青少年宫的文学院。

　　在文学院中，宋雨奇接触了许多古诗词，也学习了不同的作文写法。今年，宋雨奇正好学到了魔幻文学这个题材。“老师花了一节课讲魔幻题材怎么写，需要在魔幻世界和现实世界建立一个通道。”宋妈妈说。宋雨奇将这个通道建在“梦”上，并运用自己名字和苏轼诗句“山色空蒙雨亦奇”的巧合，构思了文章《我的幻想世界》，作为他的期末作业。

　　“我们平时会带他去苏堤、苏东坡纪念馆，在文学院，老师也经常教他们背苏东坡的文章，最近他就在背《江城子》。”宋妈妈说，而包含“山色空蒙雨亦奇”的诗则被收入在宋雨奇的三年级课本中，班里的同学经常拿这首诗和他开玩笑。

　　文学院的老师给这篇文章打了5颗星，在老师的鼓励下，宋妈妈帮儿子在“新少年作文大赛”投了稿，“儿子没有参加过任何作文比赛，这一次对他的自信心有很大的鼓舞。”

　　本报通讯员 吴荃雁 本报首席记者 王湛