由钱江晚报主办的第五届新少年作文大赛已经进行了五个月，终于要迎来最后的总决赛。经过23位教师评委和7位专家评委的考核，236名小写手通过层层选拔脱颖而出，杀入最后的总决赛。

　　现场作文比赛限时3小时，要在规定时间内创作出命题作文，这对任何选手而言都是具有挑战性的。

　　不如让我们来听听往届冠军和评委老师们的高招吧。

考验平时阅读积累 要力争做一朵“奇葩”

　　还记得那位小学生冠军宋子娴吗？她是4届新少年作文大赛里唯一的一个小学生冠军获得者。一个六年级的孩子如何PK掉了高中生？

　　宋子娴参赛的那一年，决赛出题者是科幻作家刘慈欣，他给了一个非常有发挥空间的题目：《假如明天是世界末日》。

　　宋子娴的作文显示出超越年龄的眼界。在她的文章里，世界末日即将来临之际，种族歧视、战争等社会问题瞬时瓦解，世界大同。结果，这原来是总统用心良苦策划好的一个骗局。

　　小小年纪就能把复杂的社会矛盾写出来，这位小冠军的诀窍是：看得多。

　　决赛作文其实是她“看”来的，“在《儿童文学》上，我看过一个作家写过类似世界末日的故事：末日来了，学校放假，商场免费，富人分钱……”于是她借鉴了部分枝干，全文却有自己的血肉和巧妙的结尾。

　　尤其结尾部分的二次转折，宋子娴说这是语文老师给她的灵感，“她常跟我们讲一些时事，比如有的人舍不得花钱买吃的，就去菜场拣菜叶，捡烂掉的水果吃。”

　　可见，平时的阅读积累和经验，给决赛临场的限时发挥提供了最坚实的支撑。她不仅看得多，写得也多。这位特等奖选手，小学里就写了300多篇作文。假设每篇作品只有500字，那么她小学里就写了15万字的文章了。

　　金随园是第二届作文大赛特等奖得主。当年，在没见到她本人前，专家评委们一直在“争论”着她的性别，因为金随园的决赛作文《我的秘密》让三分之二的评委都异常肯定地表示：这磅礴的文字一定是出自男生之手。就连著名作家沈石溪也猜错了。理由是，这样大气的文笔和文章中的幽默感，是细腻的乖乖小女生无法实现的。

　　金随园自己表示，她在同学眼里“有些奇怪。”

　　读高中的时候，人人埋头苦读，她却还能保留着从小学起的小提琴。每天吃完晚饭，金随园第一个拿起的不是作业本，而是提琴和弓。

　　“同学们觉得我有些怪，因为我动作不快，老师讲的东西，我常常要过几天才能领悟要点。”面对高中繁重的学业，这样的节奏让金随园常常“挑”作业写，只写对自己有用的、没弄明白的。

　　同学眼中，金随园的“怪”还表现在她的本子上。在金随园的书包里，很难发现一本保持完整的笔记本，本子里东一块、西一块撕掉的白纸，全被金随园拿来记录随时出现的灵感。

　　这些平时零碎的片段，最后让金随园在新少年作文大赛决赛上，组合成了一件“大家伙”。

　　可是即便到比赛那天，她的行为也和别的选手完全不一样。那天一早从台州来到杭州，金随园没有直奔比赛现场，而是跑去浙江博物馆参观了“守望千年：唐宋元书画珍品特展”。看完展览出来，连饭都来不及吃就要参加比赛了，于是她饿着肚子写下了自己的秘密。

　　这篇作文思路十分奇特。她的秘密宛如一个梦境，她发现自己能够“垂直于墙面”，像蜘蛛侠一样走在楼房的墙壁上。“我的左手侧是天空，右手侧是大地。没有人抬头。我忘了他们从来不看头上有什么，他们只是低着头，看路，或者手头的事物比如手机和报纸，只露着脖颈给我炽热的目光。”

　　这奇思妙想征服了评委。

　　金随园则说，如果说这个年龄的女生是一朵花，那她一定是朵“奇葩”。

　　不是奇葩，如何写得出奇文呢？就像她作文里写的：“常规是用来打破的”。“你不能想着为了拿奖而写，你得享受写的那个过程。”

好作品没有固定套路 最重要的是“诚”“新”

　　《周易.文言传》里有一句话叫“修辞立其诚”。浙江大学传媒与国际文化学院副教授、博导范昀说，中小学生写好文章最重要的就是“诚”。

　　“首先是自我的‘诚’，写文章以我为主。”范昀说，“给的命题可能千差万别，那参赛的选手要尽可能从自己出发考虑这个题目，而不是被题目带走。尽可能把自己的生活经历和题目关联起来。”

　　“第二个诚，是向他人开放，要有读者意识。写一篇文章不仅仅是写给老师和评委，大家可以想象一下，假如我们写出来的文章放在书店里，普通人愿不愿意读呢？这是很重要的。真正好的文字一定有和读者的对话性，而不是作者的独白。当然，我们不用为人类写作那么宏大，但是我们写的文章，哪怕多为一个人写也是好的。比如我们写一封信，那也是要考虑我之外的他人。”

　　范昀认为，好的文章能体现作者的模仿力、观察力、想象力、感悟力、洞察力和表达力。

　　“对于少年来说，模仿、观察、想象力可能会超过成人。例如去年那篇《马云，你听我说》，小作者就有很强的模仿力，模仿红楼梦。我们学会模仿经典的东西，这是很重要的。孩子的观察力也会特别强，从而有更好的想象力。所以，这几个优势，尽量要在写文章的时候发挥出来。而感悟、洞察是需要人生阅历，阅读和思考能力的，这是个长期的过程。”

　　对于限时3小时的命题作文，范老师也给大家支了一个“怪招”。“参加作文竞赛和参加高考不一样，比赛主要看选手的能力。假如你看到一个题目正好有灵感，那么恭喜。但是如果看到一个题目脑子空白、一时想不到相关的东西怎么办呢？想想李商隐，他的很多诗，题目和内文并没有很大的关系，往往标题只是诗歌的第一句话。你要是实在想不出和标题相关的内容，就把题目当第一句话，后面就写你自己想写的。”

　　范老师表示，文学都是有偶然性的。“好作品往往没有固定的套路。这也是文学能给世界惊喜的原因。”

　　中国作协会员、浙江作家协会少年文学分会会长海飞老师，分析了现场作文和平时作文的特性。

　　“两者之间的最大区别，在于现场比赛要求的苛刻性。现场比赛有特定的场合，规定的时间，情景，篇幅，甚至立意都比平时作文要求更多，限制性相对更强。如果说是戴着镣铐跳舞，也十分形象。”

　　那么，什么样的文章才能打动评审老师？

　　“参赛学生想要获奖或有更好的成绩，不能只是追随以前文章的内容，而要更具有独创性，更有亮点意识。但因为是遵题作文，评审老师可能更喜欢具备下面四个方面优势的作文：立意明一点，语言美一点，内容新一点，思路清一点。如果从我的经验来说，因为我写剧本，剧本要求其实也有很多，有一点就是新。新十分重要，新让人触动，惊喜，让人耳目一新。所以，求新的切入点，新的故事，新的人物形象或新事件，是十分重要的加分手段。”