本报记者 朱燕

　　近日，2017年浙江省二级幼儿园评审结果出炉，开发区又有6所幼儿园通过评审，其中4所民办幼儿园是首次参评并通过。至此，开发区所有公办幼儿园均为省二级及以上幼儿园。

　　如此成绩的取得，是开发区实施学前教育“1+4”系列文件政策以来所取得的阶段性成效，同时也助推了开发区教育现代化的建设。学前教育作为教育的起点和人的奠基性教育，是基础教育的有机组成部分，对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。

　　截至目前，开发区拥有47所公民办幼儿园，在园幼儿达到13026名，其中，省二级及以上幼儿园22所，市甲级幼儿园14所。实现了小班适龄户籍幼儿100%入读公办园，符合条件的外来适龄幼儿100%入园就读。近年来，开发区加快建设公办园，规范提升民办园，推进了民办幼儿园标准化建设，消除了“家庭作坊式”的民办幼儿园。

启动第二轮三年行动计划

　　围绕促进学前教育均衡、优质发展这一总体目标，助推开发区“三次创业”，加大对学前教育改革与发展步伐，开发区今年启动学前教育第二轮三年行动计划。

　　三年行动计划坚持“政府主导、社会参与、公办民办协调发展”的思路，遵循教育规律和幼儿身心发展规律。

　　力争经过3年努力，优化和完善以政府为主导的学前教育公共服务体系，基本建成覆盖全区、布局合理的学前教育公共服务网络。

　　各级各类幼儿园保教队伍素质和办园水平大幅提升，较好地满足开发区户籍适龄幼儿和符合条件的进城务工人员随迁子女享受有质量的学前教育需求。

　　开发区将进一步优化学前教育布局。

　　根据社会经济发展、人口发展情况，结合开发区进城务工人员子女入园的实际需求和二胎政策等因素，根据市政府最新的百户指标要求，合理安排幼儿园的布点。

　　按照“新建一批、置换一批、改造一批”的思路，加大幼儿园建设力度，多渠道解决幼儿园园舍不足问题。

　　幼儿园布点不足的区域，要充分利用现有空置楼宇、旧厂房等资源，置换、改造为幼儿园，扩大学前教育资源。

多方位扶持民办幼儿园

　　开发区继去年一所民办幼儿园被评为省二级幼儿园后，今年又有4所民办幼儿园参评并通过省二级幼儿园评审。在三年行动计划中，开发区也提出鼓励社会力量在开发区举办上档次、上规模的民办幼儿园。

　　同时，也将继续加大民办幼儿园升等扶持力度，鼓励各类幼儿园上等级、创示范、树名园，提高省一级、省二级幼儿园比例，扩大优质资源覆盖面。针对新评上省一级幼儿园的民办和部门办的幼儿园，一次性奖励6万元；新评上省二级幼儿园的民办和部门办幼儿园，一次性奖励5万元；新评上市甲级以上幼儿园的民办和部门办的幼儿园，一次性奖励4万元。

　　进一步健全民办幼儿园师资扶持政策，通过公办幼儿园的结对帮扶、双向派遣、集团化运作等形式，加强对民办幼儿园骨干教师队伍的帮扶，不断提升民办幼儿园的师资力量和教育教学水平。同时，将民办幼儿园教师培训列入开发区教师培训序列，保证幼儿园非事业编制教师在进修培训、专业技术资格评聘、表彰评比、教研活动等方面享有与事业编制教师同等权利；民办幼儿园保教人员参加由市、区教育行政部门组织的各类培训享受与公办幼儿园教师同等待遇，免缴培训费；加强幼儿园骨干教师（园长）队伍建设，每年组织民办幼儿园骨干教师（园长）培训，选拔培养一批骨干教师（园长）。