年底到了，各类演出一下多了起来。

　　不仅仅是各类演唱会、颁奖礼，就连我们身边的各所学校，也都纷纷举办各种活动。

　　日前，杭州拱墅区教师进修学校附属学校举办了“幸福心理节”，一群小学生自编自导自演心理剧，钱报记者在欣赏表演之余，竟然捕捉到小“黄牛”一枚——小家伙才读五年级，可人小鬼大，竟然在校内倒卖演出票，自己花1枚“幸福币”买来的演出票，以2~5枚“幸福币”的高价卖给同学。

　　抢购10张票，高价卖同学

　　先解释一下，“幸福币”虽说不是真金白银，可自从两年多前在拱墅附校发行以来，却是全校师生公认的“流通货币”。不仅可以去校内的“幸福小店”兑换手链、发卡等实物，还能兑换“十大幸福体验”，包括免去一个周末的回家作业、把被扣分的班级分数给加回来、和喜欢的老师一起看场电影等等。

　　对该校学生来讲，这就是绝对的硬通货，相当珍贵。学校甚至专门开办“幸福银行”，制作存折，给孩子们存幸福币用。

　　这个“幸福币”要怎么挣呢？

　　该校德育处主任周卿告诉记者，“幸福币”一共有六种，包括博、健、慧、雅、品、能，分别用于奖励在阅读、运动、学习、艺术、品行和综合实践等六个方面表现出色的孩子。每学期，德育处都会按照统一限额交给各班班主任，再由班主任颁发给学生。

　　又好用，又难挣，估计是“幸福币”的这两大特征，激发了那位小“黄牛”的创意。

　　之前，该校结合月活动主题“聪明的消费者”，让高年级学生自编自导自演小短剧，每班出一个节目，两个班一组，每天中午在学校大厅轮流演出。为了帮演员和观众们找感觉，学校精心布置了大厅，背景布贴起来，海报挂起来，红毯铺起来，小凳子摆起来，想近距离观看表演，要持票进场。

　　考虑到座位有限，每天的演出票仅限100张，学校交给参演的两个班出售，每班50张，每张定价1枚“幸福币”。演出很精彩，虽然不进场站着也能观看，但孩子们都嫌不过瘾，想方设法抢购观影票，以至于形成了一票难求的景象。许多学生每天早上进校门的头等大事，就是看当天演出海报，商量怎么可以用“幸福币”买到票。

　　那天，恰逢五年级两个班的演出。其中一个班的男生小A近水楼台先得月，以1枚“幸福币”的单价抢购了10张票。然后，以2枚~5枚“幸福币”的不同价格，卖给想看而苦于买不到的同学们，从中赚取高额利润。

　　老师又气又笑，学校推出限购令

　　高价买到票的几个低年级小朋友还挺开心，跟同学、班主任炫耀自己的抢票法。结果“东窗事发”，这事被德育处的老师知道了。

　　“一开始听说这事，我和几个同事真是又好气又好笑，不知道该夸他还是批评他。”周卿老师说，“哪能想到这么丁点大的孩子如此有经济头脑，会利用‘供不应求’的现状，抬高物价，自己挣差价，做起校园小‘黄牛’。而且票是真的，没有违反现有规则，说要处罚也无从谈起。可是表扬就更不合适了，他聪明归聪明，这么挣‘幸福币’，违背了学校发放‘幸福币’的初衷，又是在同学身上牟利，肯定不能提倡。”

　　据说，这位小“黄牛”讨价还价、见机行事的本事也很大。遇到高年级懂行的同学，就卖得便宜些，2枚幸福币就够；遇到低年级小朋友，直接叫价5枚。

　　周老师和同事们合计了半天，最后给出的处理意见是，先让小“黄牛”退还多余的“幸福币”：“因为这属于扰乱市场。君子爱财，要取之有道。”然后让各班班主任给学生上一堂消费者权益课，学会维权。最后，竟然因为这件事，学校还推出了“限购令”，今后的演出票，一人限购一张。

　　这件事成了学校的热点之一，校长周华笑着和记者说：“我们担心演出太成功，以后再引发一票难求的盛况，不知道这些小鬼灵精又会想出什么新花招。”