背书风波
下午的第二节课,也就是英语课,班里展开了一场背书风波。
“叮铃铃”,上课铃响了,Miss Rao迈着轻快的步伐走进了教室。一看老师来了,同学们立刻专心致志地坐着,不敢有一丝不专心的样子。Miss Rao看大家安静下来,就说“大家快到我这儿来背课文,我可有计时的,时间到了,没背的就要抄课文哦”!
当同学们听见前半句时,班里鸦雀无声,谁也不愿意当“打头阵”的人,可是,当同学们听到后半句的时候,让我终于见识到了什么叫速度,我还没反应过来发生了啥?三秒钟时间,Miss Rao的两边站满了人,围了教室一圈,这壮观的场面令我惊叹不已。但是,我突然反应过来,快去排队呀,不然这么长的队伍,我要排到猴年马月去呀!我边等边背,还好,老师让先背掉的同学帮忙,队伍瞬间短了不少。我去我同桌—朱子轩那儿背了,却不料乐浩正也在背,只见他神色紧张,眉头微皱,背得有些断断续续。过了一会儿,终于轮到我了,只见我神色放松,流利的背起来。背着背着,突然,朱子轩大笑起来,我吓了一跳,还以为我背错了,赶忙问:“咋了,咋了,我错了吗?”他闭口不语,依旧笑,眼睛都快眯成一条缝了。我疑惑地看了看旁边的同学,她们说我是对的,那朱子轩在干嘛?突然,我恍然大悟,他敢情是在戏弄我!刹那间,我像是抽风一般,马上背完了课文,看他还怎么戏弄我。
背完的同学接着给未背的同学背,顷刻间教室里沸腾着一片朗朗书声!
明珠小学五(1)班 伍瑶琦
洪老师点评:文章先写老师宣布背诵英语课文的通知和要求,再写同学们排队背诵的情景,主要写我背诵课文时的情景,生动逼真,但有好几个地方用词感到不是很准确,比如“展开了一场背书风波”一句,可能“展开”一词还是用“发生”更好。另外结尾处“沸腾着一片朗朗书声”,“沸腾”一词可能还是用“回荡”更好。最后一句标点符号还是用句号为好。题目中的“风波”一词最好用双引号引起来,因为文章本身用“风波”两字就有些小题大做。