杭州中小学里的外教哪里找来的?专门从事引进工作的权威人士透露
这张证就是假外教的照妖镜
本报记者 沈蒙和
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杭州江南实验学校的南非外教Rey。 |
英语培训机构的外教鱼龙混杂,那么正规外教到底是如何引进的?钱报记者打听了一圈,发现大部分学校现在都通过“红娘”帮忙——向专业有资质的从事外籍师资引进业务的机构,购买服务,来实现外教的教学任务。
“红娘”先在国外招聘靠谱的外籍老师,然后介绍给国内有外教需求的学校,如果双方都看对眼了,就正式签约,协助办理相关手续,并进行必要的岗前培训。
昨天,记者采访了一家业内权威机构的负责人。
目前,这位“红娘”已为浙江省内107所中小学和幼儿园牵线,去年单是杭州一地就派遣了300名外教。“其中,来自英国、荷兰和俄罗斯的外教最多。”公司负责人说。
那么到底是如何引进正规外教?
第一步,是最基础的简历筛选。
按照规定,进入中国境内各教育机构工作的外教,除了身体健康、无犯罪记录外,还需要满足三个条件:具有大学本科以上文凭;具有2年以上相关工作经历、或具有国际认可的专业教师资格证书;取得国家外国专家局颁发的《外国专家工作证》。
要拿到《外国专家工作证》,应聘者须参加国家外国专家局外籍语言教师职业培训考试,成绩合格,应聘后期公司会有相关的培训。所以,简历筛选时,看的主要是应聘者的学历文凭、工作经历和获奖情况。
“没有本科学历的应聘者,我们一律淘汰。同时,希望他们提供前任雇主的推荐信,或国际认可的专业教师资格证书,以确保每位引进的外教都有相关工作经历,或教学资格,能申请到工作签证进入学校。”该公司负责人告诉钱报记者,“现在外教市场鱼龙混杂,原因是持非工作签证的外国人非法就业造成的。由于非工作签证会无法对用人单位和外教资质进行审核,会造成一些不法之徒和无资历人员蒙混过关,工作稳定性也很差。”
和国内传统的应聘简历不大一样,外教的个人简历都是以视频的形式呈现的。“如果是语言类外教,必须口音纯正,视频的形式有助于我们更直观地了解他(她)的口音,以及性格等等,是否适合从事教育行业。如果应聘者有过教学背景,我们会要求提供10分钟左右的教学视频。”
此外,如果是应聘体育类、音乐类的外教,要提供相关的获奖情况。据了解,目前杭城中小学引进外教不限于语言类科目,体育类(尤其是足球教练)、音乐类(交响乐队指挥等)、steam课程都对外教有比较大的需求。
第二步,是面试。
公司面试关注的焦点是,应聘外教是否有长期工作规划,会不会考虑在国内学校执教三年或三年以上。虽然外教的工作签证一般是一年一签,但是国内学校从教学稳定性考虑,希望一位外教起码能带完一届学生,也就是三年。简单来说,这项考察就是为确保外教的稳定性。据悉,去年海达向杭城中小学、幼儿园派遣了300名外教,今年的续签率达到70%。
得到公司认可后,应聘外教再由公司介绍给有相应岗位需求的学校。匹配学校的面试标准,基本都是各学校自行掌握,看看到底合不合适。曾有一位小学校长向钱报记者透露:“我们选外教一般是看他教学能力是否达到学校的要求,教学风格是否和学校理念匹配,不过后来发现形象、性格也蛮重要的,因为小朋友特别喜欢阳光开朗型的外教。”
第三步,岗前培训和考试。
应聘者还得参加120课时的网络培训,考试通过后来到中国接受为期一周的培训课程,包括了解国内的法律法规、学校的管理模式,像对课堂秩序的要求、作息时间的安排等等。
同时,应聘者须参加国家外国专家局外籍语言教师职业培训考试,合法持有外国专家证后,才能上岗教学。
此外,公司还给外教们提了一个要求:一证一单位,不允许兼职,哪怕是寒暑假。当然,学校自己办的夏令营等活动,外教可以参与。
如此经过重重筛选引进的外教,才得到了学校的认可,甚至成了校园明星。
像滨兴实验学校的英国外教Daniel,任教该校的英语课已经满3年了,学校对他的评价一直很好。不仅现在是滨江区的明星外教,积极参加各类学校、教育局的活动,还参加了“樱花跑”等活动,像模像样成为国际滨的一员。
江南实验学校的南非外教Rey刚刚完成了第二年的执教生涯,不光教学有创意,参加了滨江区教育局主办的“白马湖之秋”外籍教师示范课,获得现场500多位教育大咖一致认可,为人处事也被大家点赞,因为他生活中也常常帮助学生,所以特别受欢迎。