从识竹、玩竹、赏竹中提升学生合作能力，创新能力，学生设计能力和制作能力,在活动中体验竹文化的乐趣，进一步丰富“竹韵少年”德育评价体系。日前，桐庐县怡合小学举行了第二届竹笋节。活动设有竹竿舞、竹剑投筐、竹竿运球赛、剥笋争夺赛等项目。

　　皇甫潇逸