7月4日，钱江晚报发起了“有风景的思政课”之“红色暑期实践”征集令，向全省高校征集实践方案。这段时间，我们的邮箱已经收到了一百多个实践团队的投稿。

　　“乡村振兴”是当下大学生暑期实践最关注的一个主题之一，学生们赶赴浙江省的各个乡村，体会新农村建设的发展。今天率先亮相的是来自浙江师范大学地理与环境学院的暑期实践队。

　　浙师大的这支暑假实践团队兵分三路，寻访浙江11个乡村，进行调研。

　　好好保护石头民房

　　农家乐为村民造福

　　浙江金华磐安县乌石村，因为当地村民就地取材火山乌石造房子，由此得名。这个村庄的石头房宛如艺术家的作品，色彩斑驳、富有野趣。如今，许多石头房子已经装修成了咖啡屋、农家乐，成为当地村民致富的源泉。

　　然而10多年前，这还是个穷困的乡村。“我们了解到10几年前，乌石村的人均年收入才三四千元。但是现在已经突破七万元，是个奇迹。”浙师大地理与环境学院学生徐铭晖告诉记者。为了探寻“乌石模式”，他们这支暑期实践小分队驻扎在这个村庄，走访村民。

　　当年的村支书张财瑶如今开着农家乐，是这里最早开业的农家乐之一。他的石头房子有60多年的历史，还有个非常诗意的名字：“怡情石屋”。

　　这里的农家乐是2005年开始办的。当地人起初并不想开农家乐。村干部带头开，张财瑶当时就动员了三四户一起办，总共只有40多个床位，第一批客人还是县里帮忙动员的一批金华游客，免费大巴带他们来，每个人的住宿费只有35元。

　　“从那之后，我们村里很多人家里都开起农家乐。去年，村里已经有120多家农家乐，3000多个床位，营业额从一开始的几万到去年的1.3个亿。”

　　“在这15天的暑期社会实践中，我们通过学习调查等方式，了解到浙江美丽乡村的发展变化，以及乡村振兴战略给村民带来的利好。”程景平同学说。

　　办影展、做调研、开微党课

　　大学生忙得热火朝天

　　在为期两周的乡村暑期实践中，浙师大学生们不仅聆听了村民们的故事，更是为这些村庄贡献出当代大学生的智慧。办摄影展、制作村庄的模型、为金婚村民拍摄婚纱照、给当地的孩子上微党课等等活动让他们忙得不亦乐乎。

　　地理与环境科学学院的学生带着自己专业的调研任务：节水节电调研、旅游规划调研、民宿经济调研、红色文化调研……两个星期的日程被排得满满的。

　　一个乌石村模型，耗费了模型小组三天三夜。“我们仅通过一张平面图和两天的实地调研，进行一系列测量计算，将19.36万平方米的乌石村通过1:400的比例尺制作成1.2米×1.2米的模型。”景乐同学告诉记者，现在，这个“迷你乌石村”的模型已经放置在当地的文化礼堂。

　　“节水节电小组”经过六天调研，对乌石村节能减排全民行动的落实情况，以及当地居民的节水节电意识进行了摸底。

　　浙师大的学生们还给当地的孩子上微党课，培养他们的环保理念，帮助他们树立主人翁意识。

　　余琴同学告诉记者，给孩子上微党课很有难度，因为小朋友的认知水平有限，而微党课有很强的理论性。于是大学生们想出了“你拼我凑，共绘云上乡村”的拼图游戏环节，激发小朋友们学习的积极性。大家共同探讨守护生态文明的金点子，为建设美丽乌石村献计献策。

　　最后孩子们用彩笔在白纸上绘出乌石村未来的美好模样，葱郁的绿树、蔚蓝的天空、古朴的石屋，表明乌石新一代的追梦路开始启航。

探寻初心 筑梦乡村

　　浙江师范大学地理与环境科学学院暑期实践队通过亲身体验，从认识浙江乡村振兴的蝶变之路，去感受中国共产党的初心和使命，进而主动投身浙江乡村振兴大业和社会主义事业的伟大实践中去，为浙江乡村梦、伟大中国梦的实现作出浙师地环人的贡献。

　　实践队通过开展“一篇‘两山理论’调研稿、一堂乡村振兴微党课、一个乡村规划金点子、一张红色研学路线图、一次美丽乡村摄影展、一次环保科普宣传行、一封‘新思想’感悟信”，这样的“七个一”活动，进行田野思政课。

　　三支队安排如下:

　　1.磐安乌石村驻村主队:组织中小学生暑期夏令营；深入调查总结千万工程的浙江实践——管头村“乌石模式”以及浙江乡村振兴行动，并给予乌石村3.0版规划的现实指导。

　　2.浙北流动小分队：从嘉兴南湖出发，沿着嘉善缪家村—德清仙潭村—安吉余村—安吉鲁家村—安吉黄杜村—淳安下姜村这一线路，寻访村民，调研不同的乡村振兴模式。

　　3.学生回村调研队：发动来自乡村的学生，回村进行调研走访，收集乡村今昔变化资料。

　　浙师大地理与环境科学学院党委书记 张建珍