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a0007版:小时·抗疫

自4月8日离汉通道解除管控以来
浙江已检出来自武汉的无症状感染者4例

对重点人群
将开展免费核酸检测

  本报记者 俞任飞 陈曦 朱丽珍 张蓉

  4月20日下午3点,浙江省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作第四十四场新闻发布会举行。发布会主题是“浙江省统筹推进疫情防控和经济社会发展”。

  已检出由武汉输入无症状感染者4例

  对重点人群全面开展免费核酸检测

  省防控工作领导小组办公室常务副主任、省政府副秘书长陈广胜介绍,自4月8日离汉通道解除管控以来,我省已检测出由武汉输入的无症状感染者共4例。

  由于无症状感染者一般分布在原疫情严重地区,根据国家相关部署,我省将进一步加强离汉离鄂人员健康检测和管理,决定对近期来自或途经湖北,且从事教育、医疗工作和公共场所、交通运输等服务的重点人群,全面开展免费核酸检测。教育、医疗机构的检测对象包括从事安保、保洁、保育、护理等工作人员。对离鄂人员持有当地医疗机构近7天内检测报告的,经核验后可免于检测。同时,鼓励各地、各单位对近期所有离鄂来浙人员在上岗前进行核酸检测。

  各地设立的综合服务点务必本着服务至上原则开展检测工作,确保核酸等实验室检测报告出具不超过12小时,确保抵达服务点采样到完成省际“健康码”转换全流程不超过24小时。对因检测需留观住宿的,一律提供免费服务。

  围绕防范境外疫情输入,健全“一码一库一平台一指数”精密智控体系。对本省口岸入境人员严格实行14天集中隔离医学观察措施,加强与省外口岸入境人员信息共享和工作联动。鉴于不同地方管控政策存在差异,依据我省实践形成的风险点判断,决定对在省外第一入境点集中隔离医学观察期满来浙,却无法提供当地解除隔离前有效检测证明的人员,免费开展核酸检测;对检测结果为阴性的,方可赋予浙江“健康码”绿码。

  不能因为绝大多数人都是绿码

  觉得查与不查一个样

  陈广胜介绍,我省疫情防控形势持续向好,但防止疫情反弹这根弦不能松,尤其要坚持不懈守好“小门”。各地、各单位必须压实属地责任和主体责任,加强社区厂区商区和公共场所、公交工具等安全管控,充分运用“健康码”管理机制。不能因为绝大多数人都是绿码了,觉得查与不查一个样。“健康码”是对少数需要管控的重点人员流动作必要限制,只有正常查验,才能让机制发挥作用。也不能因为有个别来自外地的绿码人员被查实是无症状感染者,而对“健康码”有效性产生怀疑。相关个案所暴露出的漏洞,完全可通过强化省际互认的管理措施加以弥补。实践证明,“健康码”是及时精准识别风险隐患的便捷工具,更有不断拓展服务功能的空间,希望各地积极运用和探索,全面筑牢切断传染源的“防火墙”。

  有记者提问:有的地方曾一度取消了“健康码”亮码管理,为何要加以恢复?

  陈广胜回答:依据国家《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,在严格设定场景的情况下,通过对人员轨迹大数据分析和密切接触者大数据筛查,能有效掌握到过高风险地区或接触过高风险人员的重点人群,这是“健康码”精准性的基石。

  学校、学生和家庭

  这样合力构筑学生心理抗疫防线

  陈广胜介绍,为保证开学复课安全有序,我省对近期来自或途经湖北的所有师生免费开展核酸和血清抗体检测,未发现有阳性情形。学生基本医疗保险在浙江已实现全覆盖,考虑该群体的特殊性,为更好地维护公共安全,我省作出规定,对学生发热到医院就诊,因新冠肺炎诊断需要所进行的核酸和血清抗体检测费用,将由基本医疗保险基金支付。

  随着中小学复学,学校、学生和家庭如何合力构筑学生心理抗疫防线?心理学专家、杭州师范大学教育学院心理系教授傅素芬表示——

  随着全面复学,作息时间、上课方式、学习场所都有大变化,所以需要学生们进入一个心理换挡期。

  学校层面:首先需要全面细心观察学生的情绪反应、行为方式和之前是否有较大的变化。如果有很大变化,需要及时和学校心理老师联系,并关照家长在家里的注意事项。另外学校应开展相应的心理活动课程,以提高学生的自我调适能力。当然学校的作息时间、课堂纪律、作业完成率等各种规章制度,应逐渐提高要求,给学生一定的适应时间,在上网课和学校上课之间有个过渡时期。

  家长层面:家长要学会倾听孩子的心声,无论孩子有怎样的抱怨、不乐意,一定要学会先倾听孩子的心声(读懂他的心理需要或孩子恐惧焦虑难过的真正内容),而不要急于指责和评判,更不能挖苦和讽刺孩子。

  学生层面:如果是小学三年级以上学生,一定要清楚自己是第一责任人,要学会怎样调适好心态,适应复学。给大家一个心理调适的工具箱:一,基本的生存保障(也是进入好的学习状态的基础和准备),即做好作息规律、均衡饮食、日常运动和良好睡眠;二,对自己提要求,即要求自己遵守学校的各项规章制度,做好每日学习任务;三,每天安排放松时间,做自己感兴趣的事情,如听会音乐、逗会宠物等;四,保护好情绪,即遇到不快的事情及时向同学或家长或老师讨论,学会表达,获得心理支持。

  至于三年级以下的孩子,学校和家长的责任就更多一些,需要用比喻、讲故事的形式引导孩子,促进孩子的心理成长。

  新闻+

5月雅思、托福等

海外考试取消

  教育部考试中心昨天发布《关于调整2020年5月海外考试的通知》。为继续配合做好新冠肺炎疫情防控工作,经研究并商相关国外考试主办机构,决定对5月份海外考试做如下调整:

  1. 取消2020年5月所有托福考试,考试费将全额退还至考生个人报名账户。

  2. 取消2020年5月所有雅思考试,考试费将全额退还至考生个人报名账户。

  3. 取消2020年5月所有GRE考试,考试费将全额退还至考生个人报名账户。

  4. 取消2020年5月所有GMAT考试,考试费将全额退还至考生个人报名账户。

  5. 取消2020年5月16日举行的KET、PET青少版考试。

  6. 推迟举行原定于2020年5月16、23、30日举行的剑桥商务英语证书初级、高级和中级考试,具体考试时间及相关安排将根据疫情防控进展情况另行通知。

  据央视


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2020-04-21 20742553 2 2020年04月21日 星期二