读茨威格,望群星闪耀时
主持人 沈蒙和
710班郑舒勉 绘 |
杭州市建兰中学902班黄简 绘 |
一起来当书生吧 扫一扫二维码,关注“升学宝”微信公众号,点击底部菜单“阅鹿书院”。 注册点击“我的”,填写相关信息后确定并保存。 在首页点击“提交阅读信息”,按提示填写即可。 |
荐书人:杭州市建兰中学语文教研组
杭州市建兰中学语文教研组共27人。老师们深知语文教育肩负健全学生人格、传承优秀传统文化的使命,用心打造“明、实、效、趣”的课堂,让语文融入学生的血脉,滋养他们的心灵。
读茨威格,望群星闪耀时
该书集中体现了茨威格卓尔不凡的手笔和凝重、深沉的风格,他以小说体裁记叙了这十二个著名历史事件。书中无可辩驳的逻辑力量,严谨得当的叙事结构,优美典雅的语言,置人于神奇迷离的世界。从“黄金国的发现”到“夺取南极的斗争”,从“韩德尔的复活”到“玛丽恩巴德悲歌”,描绘的十二个重要历史时刻犹如十二粒珍珠镶嵌在人类发展的长链上熠熠生辉。
我们读这本书的时候,可以从历史和文化两个角度去读。
首先,我们可以从历史角度去阅读。作者选取的人物都是历史人物,他们在某种程度上都推动或者改变了人类历史,他们可能是失败者也可能是成功者,但是他们都成了某段历史的传奇。所以我们要站在历史的高度,品读这十二个伟大的时刻所创造的历史价值。
其次,我们可以从文化角度去品读。茨威格着力从心理角度探究人物的行为动机,从而使读者在了解人物的心理过程中,理解其行为和作用所产生的历史和文化价值。在茨威格的笔下,每一个人物都有其鲜活的精神品质,让我们充分领略到人物的可贵精神。
在复学的日子里,让我们一起通过阅读,仰望人类历史群星璀璨的星空。
亮相学校:
杭州市建兰中学
推荐书目:
《人类的群星闪耀时》
推荐理由:
“我之所以如此称呼它们,是因为它们宛若星辰一般永远散射着光辉,普照着终将消逝的黑夜”——所以,历史上许多伟大的时刻,正是为了告诉我们人类最珍贵的精神价值。
我们似乎向来习惯讴歌强者,摇旗呐喊编织着专属胜利者的凯歌;恣意华彩书写关于胜利的诗篇。
然而,人类的群星璀璨从不只是众多胜者的功劳,那些所谓“陪衬者”一生在人潮中沉浮挣扎,或许渴望名声鹊起的那天,却不曾站在金字塔尖。
茨威格却偏偏溯着这厚重发脆的历史,用他独到的笔触,挖掘这些“失败者”的故事,讴歌人性。选入语文教材的《伟大的悲剧》,是我们对他们的初印象。他们哪怕不曾触及到名誉的巅峰,也依然是传奇,是一颗永不会黯淡的流星。或许并不能一直明亮到让每个人歌颂仰望,但划过天际的那一刻,他们照亮了一些人生,从此便璀璨在那些心里,永不落幕。
811班 毛煜笑
指导老师 余小鹿
只有一个词能够形容——震撼。书中的十二个天才,十二个瞬间,不是波澜壮阔的风云际会,而是微不足道,但又确确实实地改变了世界的细节。无论是滑铁卢格鲁希的犹豫,南极洲斯科特的壮烈,旧金山苏特尔的悲凉,还是威尔逊国际联盟的失败,千年索菲亚大教堂的陷落,列宁重返俄国颠覆沙皇的列车……从中都可以看到人类精神力量的伟大,历史洪流的不可阻挡。
历史为小人物所改变,丹青为一瞬的天才而着墨。这就是历史最迷人之处,总会不断地有一颗颗闪耀历史的群星,在不朽的时间黑夜里,刺破黑暗,放射出永恒的光芒!
711班 沈哲浩
指导老师 俞 筱
数万颗流星划过天际,总有一颗是打开黑暗的钥匙。古往今来,各色的故事总有那一两个能穿透你的心。茨威格的十二篇故事,个个都让我的心颤动。
这本书最冲击我心灵的是《滑铁卢的一分钟》。滑铁卢上那惊心动魄的一战让我敬佩拿破仑的勇敢。他并不是主角,真正的主角是他忠诚却平庸的无可救药的手下——格鲁希。他在犹豫不决与墨守成规的一分钟里,完全改变了整个欧洲的历史。呵,命运真是捉摸不定。
这件事也给了我一个警醒。在某种程度上,遵守祖先留下来的规定是好的,可更重要的是随机应变。繁星闪耀,一颗星星的陨落也意味着另一颗的升起。我们现在还没能力成为繁星中的一颗,但我们可以从陨落的星星中找到警示。相信不久后,你也会成为繁星中的一颗。
712班 陆琰鑫
指导老师 朱佳莹
这本书最震撼我心灵的是科斯特的南极探险了。他们一行人历经千万阻挠,终于踏上了南极的中心。但他们发现了竞争对手捷足先登,这个第一和第二,差的是多少名誉啊。他们失望而归,但也不忘科学探究的本职工作。由于恶劣天气,他们死在了回家的路上,但他们永不言弃的精神却久久流传。
801班 周子钜
指导老师 韩一枫
真正的群星闪耀,也许只是一瞬间的璀璨,但却为历史留下了不可磨灭的印记,无形间改变了历史的发展。但是更深的,茨威格所要的是让我们反思那些行为。我们不仅从群星的光芒中看到博爱、自由、坚毅等高尚品质,我们更应该看到人类的自私,贪心,虚荣的可怕。
710班 占哲轩
指导老师 俞 筱
在浩瀚的历史长河中,无数人如同一滴水珠,终身碌碌无闻,最多翻起一点浪花,但总有那么几人,那么几个时刻,如同漫天星海中的启明星,无比耀眼。
这一颗颗历史明星,汇成了《人类群星闪耀时》。历史上的这些人星光闪耀,如星星般永垂不朽。疫情当下,有更多的人在书写一个浩瀚宇宙。而我,也希望成为这浩瀚星空中的一颗明星。
805班 李健豪
指导教师 胡馨方