以前的人没有手机，只能靠书信与远方的家人交流。我看了许多古人的家书，梁启超的家书让我印象最深刻。

　　当时，梁思成给梁启超写了一封信说，他在宾夕法尼亚大学学习，觉得自己每天都在画图，担心会成为一个画匠，而不是建筑师。梁启超回信：“你有这种感觉，便是你的学问在这时期内将发生进步的特征。”他鼓励梁思成要努力，不要过多地想以后的事。正所谓“莫问收获，但问耕耘”，就像一场比赛，得不得奖不重要，重要的是过程中你学到了什么。

　　我对微生物很感兴趣。去年暑假，跟着科学老师做筷子上的细菌调查实验。那段时间，每天顶着烈日去实验室做重复的实验，说不苦是骗人的。别人去电影院，我去实验室；别人在看电视，我在看显微镜；别人养宠物，我养细菌……我很想放弃。但是，做实验过程中，我学到了很多知识，比如：开水煮可以杀死大部分的细菌，但仍有小部分芽孢菌存活……我当时不知道这些知识有什么用，心里很苦恼。妈妈没有说什么，只是让我读了梁启超的这本家书。顿时，我茅塞顿开，于是咬咬牙，把这个兴趣爱好坚持到底。

　　最终，当我把实验结果传授给路人们，向他们宣传消毒筷子的方法时，他们都夸我真棒；当我在疫情期间，向大家宣传我的自制消毒酒精时，大家都表扬我爱动脑筋……这时，我才真正明白，梁启超所说的“尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献”。

　　506班　赵唯之 指导老师 杨曼