清晨，三墩镇的主干道振华路上，车流逐渐密集。6点50分，赶在早高峰前，钱宇贤站在校门口，迎接孩子们的到来。

　　开学不过十天，杭州市三墩中学的孩子们已熟悉了这位个子高高，笑起来很儒雅的新校长。

　　这是教龄22年的钱宇贤任职的第四个学校：超过三分之二的时间，他都在农村学校。从诸暨市阮市镇初级中学，到保俶塔实验学校，2014年，当时任保俶塔实验学校副校长的钱宇贤，作为管理团队负责人来到了西湖第一实验学校，一待就是七年。今年，因为工作需要，他又开始了“流动”，到杭州市三墩中学任校长。

　　前几天，西湖一实的老同事发给他一张照片，孩子们布置了教师节板报，上面贴着“钱校长”三个字。

　　这一份情谊，他记得，孩子们也铭记在心。

　　“教育，是要付出真情的，孩子看到你的那份心，自然会有改变。”

　　上班路单程要30公里

　　2014年，钱宇贤和保实的五位老师一起，来到了龙坞镇的西湖一实。他从城北的家中出发，上班路程单程就超过了30公里。那一年，儿子刚读二年级，工作日里，经常见不到早出晚归的爸爸。

　　农村学校的孩子，因为家长给予的关注度不多，更需要老师们花精力，花时间。“要关注每一个孩子的方方面面，多为他们考虑。”

　　钱宇贤是科学名师，他的科学课，风趣幽默、深入浅出，很注重科学实验、探究，很快成为了孩子们最追捧的课堂。带班的每个孩子的情况，他都了然于心。有孩子的作业习惯不好，不肯订正，他主动找孩子谈心；放学了准备点心给孩子吃，一道道错题讲解，手把手纠错。他告诉孩子，有不会的就来问，晚上，他在微信那端随时在线答疑。

　　校园的细微处要改变

　　作为校长，他想到的是全校的孩子。

　　他说，老师们要做每个孩子的“脚手架”：“想办法激发、培养他们的特长，让每个孩子找到属于自己的成就感。”

　　在传统体育强校保实“老大哥”的带领下，西湖一实的体育成绩突飞猛进，重点打造了篮球、排球、曲棍球等项目。西湖一实的女篮近几年在区里一直是冠亚军，有不少特长生去了杭四中、长河等重高。学校有了交响乐团，还请来了浙江音乐学院的专业老师。

　　这些年，西湖一实在原有基础上获得更大发展，不光老师们的认同感高，家长的满意度提升，学生们也有了很大的发展。

　　2017年，在西湖一实交流满三年，钱宇贤没有犹豫，主动选择继续留下来，又待了四年。今年，因为工作需要，他又开始了“流动”。

　　“流动，一定是辛苦的，面对的是陌生的环境。但始终怀有教育初心，有自信，随时准备好去任何需要我的地方。不断去学习，去融入，和老师们、孩子们达成共同的愿景。我们可以做一些改变。”

　　钱宇贤的办公室案头，放着一本《三墩镇志》，利用碎片时间熟悉新环境。在他看来，思考一所学校的发展，不光要了解学校本身，还有它所处的区域，去链接、整合各种资源，去优化、支撑学校的发展。

　　最近，他更关注的，是和孩子们有关的各种细节。下周一正式开始晚自习，学校只有位于主干道上的一个校门，为避免拥堵，是否可以在西面再开个小门缓解压力？校园里的路灯照明不够，在增加路灯的同时，是否可以改造篮球场的照明，既可以增加校园亮度，孩子们晚上运动也可以用……

　　“作为教师可以陪伴孩子们学习和成长，是一个非常有意义的职业，也是一件幸福的事。”这一刻，他享受着作为人民教师的职业幸福感。

　　本报记者 金丹丹