一场小学校运会上特殊的比赛

　　参赛的是3-6年级没有正式比赛项目的孩子

　　小小的高光时刻

　　带给孩子大大的

　　本报记者 王琼

　　儿子从小体育成绩不突出，每年校运会都是铁打的啦啦队。关于运动会，他会提到好吃的、一篇运动会作文以及课外书，唯独没有比赛的体验。有一年的运动会前，儿子从书包里拿出了一张运动会号码簿，全家人兴奋不已，以为他有机会参赛了。结果，儿子说：“这是人人都有的，只是一个纪念品。”

　　老师也说，往年，学校运动会提倡人人参与，但这种参与，往往是参与到入场式、广播操、亲子趣味接力等这些表演环节中。但这些不是比赛，也无法代替比赛。我一直期待，儿子能在小学毕业前体验一把运动员的感觉。

　　让我印象深刻的，是今年春季的学校运动会，增加了一个特别的比赛项目——400米个人挑战赛。

　　所谓的挑战赛，面向的是3-6年级没有正式比赛项目的孩子——简单说来就是，站上赛道的不是班级里的体育小达人，而是以前运动会的板凳队员。学校邵亦冰老师介绍说，会想到这个项目，就是因为发现几乎每个班都会有一些同学，从来没机会参加运动会比赛。

　　儿子第一次有机会参加比赛，我这个当妈的特别兴奋，联络班级家长帮着多拍些照片，甚至还联络了一个跑马大神给儿子录了一段加油视频。

　　这场规模空前的400米挑战赛，参赛人数超过300人，选手分成了30个小组，裁判员人数也达到30人——光这一个项目，就进行了半个多小时。体育老师周广全也说：“我当了23年的体育老师，这么大规模的单项比赛，也是头一次经历。”

　　这场比赛中，我特别关注到了首次参加运动会的孩子们。

　　305班的女生钱欣逸从没有报名运动会，但这次，她以1分57秒跑完400米，她说：“没想到跑完我一点都不累！下次运动会，我敢举手报名了！”

　　五年级的许子川是小组最后一个冲过终点的，他告诉我：“我真不喜欢跑步！以前听到体育课要考试就很紧张。”今年第一次站上赛道完成400米，许子川笑得特别开心，“以前，我跑400米要3分多钟，但今天我的成绩是2分12秒。”——那神情有点小小的骄傲。

　　“我敢举手报名了！”这是采访中，我听到最有感触的一句话，这也该是学校运动会的意义。

　　作为一个妈妈，也是一名体育记者，我深深觉得校运会不光是更快更高更强破纪录，也应该鼓励运动成绩不那么优秀的孩子走上赛道，不惧挑战——因为你不知道这一次小小的高光时刻，会给他带来怎样的改变。

　　转眼，这次特别的运动会结束已有半年，我看到了儿子的改变——他不再怵体育课，甚至主动报名参加学校晚托班的田径社团；每次学校体育课测试，他总会一脸骄傲地告诉我，我跑步又超越了某某某，运动甚至成了他作文中经常会写到的话题。

　　本周五，他将代表学校参加区学生体质抽测。满分120分的模拟测试中，他拿到了109分，排在所有参加抽测的男生第10名。

　　我敢、我行、我可以……这一切的改变是从学校运动会的改变开始的。