1.期末临近，我心里有点不踏实，以前有课外培训班+校内复习课，双管齐下，这学期只能靠校内，我没啥信心。

　　热答：你可以化被动为主动，“课内”提质，“课外”自主整理，探寻新的学习增长点。

　　课上认真听讲、记笔记是外在的形式，而内在的关键是“听懂了吗”。期末考试都是测试课内知识，同学们不必过度紧张。

　　在作业认真完成、及时订正的基础上，进行错题整理和归纳总结，了解薄弱点，进行针对性复习。根据自己的学习情况选择方法——时间不够用，可以制订详细的学习计划，优先解决重点、难点；知识点理解不够，就多向老师、同学请教；知识运用不熟练，不妨适当地增加课外练习，提高熟练度……

　　大家都在摸索“双减”模式下的高效学习方法，循序渐进，踏实自信，你会发现你就是学习的主角。

　　2.妈妈帮我找了不少其他学校的复习资料，我分享给了同桌，但又担心自己的成绩会落后于对方。

　　热答：分享是一种风度，更是一种难得的美德。你的这一举动，展示了自信和格局，没有害怕因为这份分享而使自己落到不利的处境，给你点赞。在成长过程中，比起短暂超越的虚荣感，我们更需要持久向上的能力和美德。“赠人玫瑰，手留余香”，这份分享会给你带来互帮互助的伙伴、积极进取的动力和日渐增长的形象气质，相信妈妈一定非常乐意看到一个学习进步、大气懂事、朋友众多的你。

　　当然，你也要理解妈妈的良苦用心。她辛辛苦苦收集资料，也是希望能帮助你不断进步，在学校里更具竞争力。所以，充分使用资料查漏补缺，学以致用才是关键，你不妨和同桌一起探讨与学习。

　　3.我和爸妈约法三章，双休日可以玩40分钟电脑游戏，但本周他们突然反悔了，让我全力以赴复习。大人怎么可以说话不算数？

　　热答：你有良好的契约精神和劳逸结合的意识。可契约也允许有合理的补充和修正。为何爸妈现在要做这样的改变？你看到的是一般情况下的契约和劳逸，而爸妈关注的是临近期末考试特殊情况的“权宜之变”。建议你和爸妈好好协商一下。

　　临考前，确实需要较多时间来复习，可主动提出缩短娱乐时间，完善“约法三章”中针对期末考试前的特殊情况处理办法。

　　爸妈提出新要求，是出于对你学业的担心，若你有详实的学习计划和一丝不苟的执行力，他们会给你更多信任与空间。

　　你不妨换位思考，带着爱的眼光来审视爸妈的行为，体悟蕴藏其中的良苦用心。