“现在社会对学历要求很高，如果我连本科都考不上，未来的人生该怎么办？”

　　2月24日，一个职高生向西湖大学校长施一公发出“灵魂一问”。

　　这是由浙江省教育厅组织开展的“百名科学家进中小学课堂”启动仪式暨“科学第一课”，施一公作为第一个被邀请的科学家，为同学们讲授“科学第一课”。

　　这是一堂很特殊的公开课，全省6500多所中小学校（含职高）都设立了视频直播课堂，500多万师生一起听讲。在最后的提问环节，全省各地的学生通过网络和施一公连线问答互动。

　　考不上本科该怎么办？

　　施一公：最重要的是“不负自己”

　　“这是我上过的最大一堂课，听课的人有500万，压力山大。”施一公说，通常不提前备课的他，为了给这500万中小学生上课，提前一天就来到直播现场演练了一遍。

　　由于听课学生从9岁到18岁，年龄差距大，施一公表示想了很久，最终决定主题是“少年中国说”，从150年前，在座学生的“同龄人”开始说起——

　　那是一批平均年龄只有12岁的留美幼童，在150年前踏出国门，来到哈佛、耶鲁等名校学习现代化课程。这批少年回国以后，成为了科学、教育、政治等领域的英才。他们之中有铁路工程师詹天佑，北洋大学首任校长蔡绍基，清华大学创校校长唐国安等。施一公通过讲述革命先驱、科研先辈的奋斗故事，拉开了科学第一课”的序幕，并带领广大学生一起追寻百年光辉足迹。

　　讲完了先驱们的故事，施一公开始进入科学主题。“科学很近，就在你我身边。”施一公说，他举了生活中的案例，比如，帝王蝶怎么识别方向？为什么动物需要睡眠？这些现象背后都有科学知识。“但科学也很远，到达无人之境。”宇宙是怎么产生的？地球之外有无类人生命存在？暗物质究竟是什么？

　　随后施一公又从X射线、DNA双螺旋结构、引力波探测，讲到自己科研团队研究的蛋白质结构。

　　在课堂最后，施一公老师与线上线下的同学们进行互动交流。一位职高学生通过网络连线向他提出了“灵魂一问”：“现在社会对学历要求很高，如果我连本科都考不上，未来的人生该怎么办？”

　　“我们每个人的道路、背景和经历都不一样的。无论在什么阶段，都要‘不负自己’。”施一公说，“这个社会需要方方面面的人才，无论是在职业高中，还是在任何岗位，尽你所能，享受你在这个学业、职业阶段的机会，不要让自己遗憾。我从普林斯顿，到清华，再到西湖大学，遇到各种不同家庭背景和经历的学生，我总是告诉他们，你们要做的是如何让自己满意，把时间用到该用的地方。”

　　6500多所中小学直播上课

　　同步向社会免费开放

　　据省教育厅相关负责人介绍，组织开展“百名科学家进中小学课堂”课程，旨在通过邀请著名科学家（包括其他领域专家学者）走进中小学校课堂，面向全省中小学生（包括中职学生）开设直播课程，让广大学生与科学家面对面互动交流，接受科学精神和科学素养的熏陶，全力打造浙江省中小学德育大课堂、科普大讲堂、育人金名片，并积极向社会辐射科学的教育理念和育儿方法。

　　作为科学第一课的授课人，施一公认为，9岁到18岁，小学四年级到高中三年级是价值观形成的关键时期，“如果百名科学家用自己的价值观，用自己做科学的思维方式能影响到孩子们，给他们留下一些印记，就是这个系列最大的价值。这就像是一个阵地，我们在争取孩子们今后的道路。在听完这个系列后，这500万学生中的一部分如果能对科学产生兴趣，其中再有一部分能坚持这条道路，如果给予他们一定的环境和机会，我相信他们不会亚于150年前的留美幼童。”

　　据了解，该课程的授课频次为“一月一课”，通过“视频在线直播+师生互动问答”方式，实现全省中小学生“同上一堂课”，并将纳入中小学课程体系和教学计划，和道德与法治（思想政治）课、班团课和课后服务课程深度融合。

　　此外，所有科学家的授课视频资料，会作为公益教育资源，通过“之江汇”教育广场的“百名科学家进中小学课堂”专栏，面向全国全社会免费开放。