诗歌融入习作，更显情感力量

　　同学们写作文，很多时候都会引用一些诗词好句。这次的习作中就可以看出，无论是引用还是原创，有同学开始有意识地将诗句引入文章了。确实，习作融入诗歌，会让文章的情感力量更深厚，信息含量更宽广，同时主题意趣也更深刻。

　　俗话说：“熟读唐诗三百首，不会写来也会凑。”生活中处处有诗意，见景吟诗、见物吟诗、表情吟诗、叙事吟诗……要想用诗歌为习作增色，首先是肚子里要有足够多的诗词储备。然后，在课内的基础上，再在课外看一些延伸的名作。有了较好的知识储备，接下来就可以根据具体情境，来嵌入合适的诗词好句了。

　　我们可以从题目开始。定下文章主旨后，标题是所有读者第一眼就看到的内容，如果主旨与某一首诗歌特别搭，就可以选择这首诗歌中最具代表性或者与习作要旨最接近的诗句，来做标题，这就让习作在开篇之前就富有诗意、灵动飘逸。

　　此外，大家肯定都知道，古往今来，所有诗人都有自己明显的性格特点，所写下的诗歌也都跟这些性格特点相似。而每篇文章都有自己的主旨，这也意味着文章都有着自己的个性、观点和理解。所以诗歌的融入，也要根据习作的性格脾性，找寻与习作主旨气场相合的诗人诗句，方能融洽。比如大家在写春景山水时，可以想想王维的诗歌中，都有哪些契合的；写人物时，可以看看白居易或李白笔下，有哪些词句可以作为类比……

　　总之，大家还是需要多读多记多尝试。

　　新概念作文一等奖获得者、前媒体人　李解