人物，如何写才更生动？“三步联动法”了解下

　　写作文，不怕肚里没货，只怕一肚子货，却又出不来。不过同学们也别慌，“三步联动法”能让你畅所欲言。

　　使用案例：

　　带宝宝在区活动中心玩，看到很有爱的一幕：一个身材魁梧的壮汉，陪同自己年幼的儿子滑滑梯。整个过程，壮汉都是小心翼翼的，像呵护一朵将开未开的柔嫩花苞。孩子的一举一动，都能引起他脸部情绪的剧烈波动。他一直处在焦急和慌张中，生怕孩子出现一点儿的闪失。

　　写父爱，这是个很好的素材。怎么挖这个点？关键是把爸爸的慌张和焦急写出来。

　　宝宝见了滑滑梯，眼睛不禁一亮。他像支离弦的箭似的，“嗖”的一声，攀上楼梯，窜上了滑滑梯的顶端。

　　爸爸急忙张开双臂，在一旁护着。他硕大的脑袋顶住顶端的横栏，两只手几乎要把滑梯拦腰抱起来。他的脸绷得紧紧的，眼皮子收得紧紧的，整个人直直的，像是被施了定身咒一般，僵硬了。直到宝宝“哗啦”地一声，从上面滑落时，咒语才被解开。此时，他又化身成了一只雄鹰，张开双翅，从崖顶向地面极速陨落。雄鹰的嘴里，是一串串轻柔的话语：“宝宝小心，宝宝小心！”

　　五大三粗的爸爸，竟然发出温柔而细腻的呼唤声，让人感动得流泪。

　　动作：张开、护着、抱住；神态：绷紧的脸、收紧的眼皮子、僵硬的身体；语言：轻柔的话语。

　　“三步联动法”，让舐犊情深的父爱，入木三分了吧。

　　当然，“三步联动法”，可以是动作＋神态＋语言，也可以是外貌＋神态＋动作，更可以是心理＋环境＋语言，或者其他。总之，“三步联动法”的奥妙是三种或以上的描写方法合理安排，联动使用。其实，如果你留心的话，会发现许多课文都运用“三步联动法”，如《小英雄雨来》《黄继光》《宝葫芦的秘密》等课文。大家有兴趣的话，可以找出来品品。

　　点评人：衢州市衢江区实验小学 毛光武