临安高虹镇中心小学的孩子们最近幸福指数拉满，因为学校把“丛林穿越”项目搬进了校园。

　　地处杭州市临安区的高虹镇中心小学是一所乡镇小学，学校位置属于山区，该校的福胜校区教学楼背后有一座不高的山丘。今年以来，山丘土坡原本的土路一步一步铲出了台阶，土路两边不时拦道的灌木被一一清除，在一棵棵挺拔的大树间利用绳索、工字板、轮胎、安全缆绳铺成了有一定难度的通道，下方还加上防护网。这就是高虹镇小版本的“丛林穿越”乐园。高虹镇小也成了目前国内唯一的将“丛林穿越”搬进校园的小学。

　　“之前教学楼后面的山坡一直在施工，我们都以为是在造一个公园，没想到是让我们玩的丛林穿越项目，太开心了！”高虹镇小五（4）班学生陈玉焓告诉钱江晚报·小时新闻记者，自从听老师说在建的是“丛林穿越”项目后，她和同学们好几次结伴到后山看施工进度，期盼着可以玩的那一天快快到来。

　　戴上头盔、系上安全绳、学习如何使用安全锁扣，5月17日这天，陈玉焓和同学们终于等到了他们班的“丛林穿越”课。在老师的叮嘱下，第一次登上镂空工字板、轮胎通道的他们动作都是小心翼翼的，心里的弦一直绷得很紧。

　　“轮胎那一关，还有跨越绳网的时候最紧张，怕踩空了掉下去，感觉有点害怕。”陈玉焓说，怕归怕，胜利到达终点后她又在期待下一次闯关了。

　　看着不少孩子克服恐惧心理完成整个游戏，临安区高虹镇小校长许强笑容满面，这样的场景在“丛林穿越”课中常常出现。他告诉钱江晚报·小时新闻记者，这就是学校开发“丛林穿越”项目的目的所在。“双减”政策实施后，作为浙江省体育特级教师的他一直在琢磨——如何做到“文明其精神，野蛮其体魄”。他说，当下我们的教育对孩子保护得太好了，导致现在很多孩子娇气十足、意志力薄弱。

　　如何摆脱“圈养”的教育模式，让孩子们“野”起来？

　　许强一直觉得应该多让孩子们走进自然、走近生活，在这个过程中培养孩子们勇敢、坚毅、自信、豁达的品质，提升孩子们的生存技能。作为一所乡镇小学，高虹镇小基建和城区学校相比处于弱势，没有高大上的体育场馆，也没有先进的体育设施。不过，地处山区的高虹镇小也有自己独特的优势——华东最大的攀岩基地就在高虹镇，这成了高虹镇小独特的优势。

　　校内原本已有一面攀岩墙，两年前，许强有了开发“丛林穿越”项目的心思。他觉得在户外进行的丛林穿越能激发孩子们的参与兴趣，又有一定的难度需要学生超越自我，不仅能让孩子们玩得开心，游戏过程中还有很好的育人效果。因为遭遇新冠疫情，项目直到今年“五一”假期才正式完工，接下来，学校体育课、拓展课会充分利用这一资源。

　　“跟朋友说我们学校就能玩丛林穿越，他们都说你们学校怎么这么好！”高虹镇小五（5）班学生余菁艺说，以前在校外，玩的时间稍微长点就要花100多块，在学校里可以尽情玩个够，有点恐高的她期待每周能玩两三次。

　　“临安区域内有绿道、攀岩小镇、露营基地等户外资源，这些都是我们学校今后可以充分利用的。”许强校长告诉钱江晚报·小时新闻记者，学校目前已经有一些设想：比如组织一年级孩子绿道徒步毅行，组织五年级学生天目山研学，组织六年级孩子户外露营等。在这些户外活动过程中，让孩子们“野”起来，身心都得到健康成长。