近日，一则校长给新入职班主任当“家访司机”的消息，引发了公众的关注。

　　据钱江晚报·小时新闻报道，冒着40℃的高温，衢州一所学校45岁的蓝建龙校长开着私家车带着27岁的新同事程佳炜奔波在家访的路上。据悉，程佳炜是今年刚入职该校的老师，新学期担任了初一年级的班主任。为了便利小程老师家访，蓝校长决定开私家车陪伴。

　　开学前夕进行家访是很多学校的规定动作。近年来，不少学校高度重视家访，也推出过学校领导陪同教师家访之类的举措。但是，校长给新入职班主任当“家访司机”，却是第一次听闻，令人眼前为之一亮。

　　家访是家校沟通的重要途径，尤其是新生入学之前，老师如果能深入学生家庭进行面对面交流，可以有效拉近师生距离，其更是家校协同育人的良好开端，有利于学生尽快适应新环境，意义十分重大。

　　身为一校之长，忙碌是常态，但蓝校长并不是象征性地走访几家，而是陪着程老师一家一家地进行家访，实属不易，彰显了学校对家访工作实打实的重视。以“家访司机”的角色亲自参与其中，更增添了一些特殊的意义。

　　在私家车普及的情形下，校长开车当然不必大惊小怪，但设身处地想想，校长给新老师当司机，确实不常见。小程老师一开始也拒绝了，在蓝校长的一直坚持下，最终盛情难却上了车。

　　感人心者，莫先乎情。“我有一种被尊重的感觉，这将鞭策我更加努力工作回报学校回报学生。”这种俯下身来为教师服务的姿态，充分传递了对教师的尊重。当学生及家长看着大热天里校长开车和班主任一起来家访，内心受到的触动同样可想而知。

　　桃李不言，下自成蹊。尊重老师、尊重学生是基本常识，可如何贯彻落实却大有文章可做，绝不能停留于口号层面。校长给新入职班主任当“家访司机”，看似举手之劳却胜过千言万语，真正做到了把尊重渗透到点点滴滴的细节之中。

　　听其言，观其行。作为一所学校的灵魂，校长的引领既体现在理念层面，更表现在实际行动上。这种没有领导架子，能真正俯下身来的校长，多多益善。

　　只有走近才能走心，只有走心才能走进。只要真正开启走心模式，每位学校管理者都可以用自己的方式亲近师生。惟其如此，才能更好打造有爱有温度的教育。