开学近了，从8月开始，杭城不少中小学的班主任老师都在密集家访中。

　　这一届的新初一同学有什么新动向？都有哪些纠结？老师们又有什么“秘诀”和09后、10后们打交道？

　　平时爱看哪些up主的视频

　　老师的问题很特别

　　杭州市天杭实验学校的缪文玲老师今年带新初一。今年暑假的每次家访，缪老师都会随身携带“卡片助理”——两张卡片上写着面向学生和家长的N个快速问答，迅速地走近、了解新同学和家长。

　　“和同学聊的时候，我会先问一些和爱好相关的问题。”

　　平时爱看哪些up主的视频？心情emo的时候，做什么事能开心起来呢……

　　在缪老师看来，这是拉近距离的很好方式，孩子们要先“亲其师”，才“信其道”。话匣子打开了，就可以自然过渡到孩子们容易筑起“心理防御”的学习、学科内容。

　　每每想起就想“躺平”的学科是？最能激发你斗志的学科是？你最拿得出手的科目是？最想老师来助力的内容是？

　　缪老师说，和同学们的第一次见面，有一个“雷”绝不踩。如果刚开始就问学习、聊成绩，很容易指向“话题终结”，她更喜欢用循序渐进的方式，从兴趣爱好、学习、生活习惯等方面全面地了解孩子。

　　作为一位95后老师，缪老师在教学、班级管理上经常有一些很不走寻常路的创新做法。她是b站的资深会员，但每天在b站做什么呢？学习！b站有许多专业性的学习资源，有不少up主极具创意的表现方式也经常会给她灵感。她曾把b站的视频和语文名著课堂结合在一起，超受同学们欢迎。

　　“我也希望可以传达给孩子们这样的信息。在b站上可以刷视频娱乐，也可以刷视频学习。”

　　学生愁作文难写

　　老师直接现场指导

　　和家长沟通也是家访的一大重要环节。

　　家有青春期娃，不少家长都会遇到沟通的困惑。

　　缪老师的一个“大招”是，邀请家长用一个词夸夸自家娃，而且是当着孩子的面夸。

　　“很多家长可能在平时很少夸孩子，更多的是指出孩子不足的地方。希望在新初一的新开始，让孩子切实感受到来自爸妈的肯定，对自己更有信心。”

　　当然，孩子和家长们也可以问老师问题。

　　缪老师说，邀请孩子问问题，一方面看看有没有问问题的习惯，并给一些容易胆怯的孩子多一些鼓励，另一方面，想切实解决孩子们当下的问题，也传递给他们，以后有任何困惑、困难，都可以随时找老师，老师都会尽力帮到他们。

　　缪老师就在家访时，应学生的要求直接开了个“小灶”辅导作文。

　　“缪老师，我和弟弟暑假最发愁的就是读后感。”缪老师去家访新初一的弟弟时，在同一学校读新初一的哥哥也参与了家访，两个笑称自己“理科脑”的男生不约而同都发愁作文。

　　“他们看的是一本关于杭州历史文化的书。其实兄弟俩的口头表达能力很强，也很有想法，但在语言的表达和文章的谋篇布局上有欠缺。”缪老师马上来了一个现场指导。

　　二孩家庭占三分之一

　　大宝的弯路要避开

　　杭州市杭州中学新初一班主任车亮老师在家访中发现，目前二孩家庭比较普遍，班里有兄弟姐妹的占了三分之一左右。

　　“去家访的时候，我发现有些大宝在分担家务，还有哥哥、姐姐带弟弟看书、搭积木，很有爱。”

　　二孩家庭也带来了一些新动向，车老师发现，家长们对二宝的要求更高。“有些笑称在大宝的教育上走了一些弯路，养小宝时就精准‘避雷’，而且特别重视。”

　　和几年前相比，车老师发现，家长对孩子的关注也更全面了。

　　“以往可能家长更专注孩子的学业成绩，而现在的家长，也非常看重孩子兴趣爱好的培养、体育运动的安排等。在身高、视力、形体等方面也非常重视，而且更注重劳逸结合。在暑假计划中，不光有学习的计划，还有运动、玩耍的计划。”

　　车老师已经走访了近40户家庭，他还有一个发现，家长们对升学政策、中考难度、名额分配生等情况都有一定的了解和关注，对孩子的未来规划也比较明晰。

　　“兴趣班，不管是孩子还是家长都有纠结。”小学空余时间多，有不少孩子有多个兴趣爱好，担心初中学业忙了，没法兼顾。车老师的建议是，可以选一项自己特别喜欢的坚持下去。

　　车老师还会看一看孩子们的房间，了解每位同学的兴趣爱好。有些孩子酷爱阅读，看的书已经比较深了；有些孩子喜欢乐高，拼搭很精致；有些女孩子整理了小摆件，有满满的少女心。

　　车老师教数学，还会特别注意孩子们房间的整理、布置。“房间能不能‘理顺’，其实也能看出孩子的整理、归纳的能力，这是和学习习惯密切相关的。”他会边观察边在本子上记录，“家访时，我会观察，但不会马上给建议。记录每个孩子的特点，比如有孩子在整理上很有逻辑，有条理，也有孩子比较敏感、害羞，特别需要鼓励。了解了孩子们的特点，在接下来学校的学习生活中，给予针对性的关注和持续性的帮助，可能效果更好。”