孩子的困惑

　　爸妈的纠结

　　1.孩子进入青春期后突然变成一个刺猬，一会儿吐槽老师，一会儿吐槽作业，我忍不住给他讲道理，却被他回怼：以后不跟你说了。

　　答：青春期是连接童年期和成人期的黄金修补期，爸妈要在孩子的青春期给予充分的关爱和引导，可以弥补孩子在性格养成和价值观树立过程中的一些不足和偏差。

　　这时候的他们的确很像刺猬，不合时宜地讲道理只会被无情地顶回来，打骂又会增加孩子的对抗情绪和叛逆心理，很容易造成敌对状态。其实，很多家长的说教是想让孩子按照自己的想法来改变，这就是一种控制的表现，这样会让孩子越来越讨厌爸妈，越来越不想沟通。

　　在青春期孩子眼中，只有和他们始终站在一起的爸妈，才值得被信任，只有被信任了才可以进行有效的沟通。这种沟通方式叫做“自己人效应”。我们不妨把孩子放在和自己平等的位置，设身处地地共情和理解他的吐槽，来获得孩子的信任和认同，成为孩子的“自己人”，再慢慢走进孩子的内心。等到孩子愿意跟我们进行平和沟通的时候，我们再去说一说注意事项，这样的话，孩子可能更加懂得爸妈的良苦用心。

　　2.专家说青春期的孩子要捋顺毛、多鼓励，但一直说好话真的有用吗？孩子不会觉得很假吗？

　　答：对孩子来说，爸妈的言语影响很大，因此我们应该尽量给孩子正面的评价，让孩子感受到被关心和被爱，这样孩子才能更好地成长。我们要认识到孩子的独立性，站在孩子的角度理解他，以平等的姿态尊重他，以理谈事说服他，既指出问题又给足面子，既找到不足又善于肯定。

　　很多家长常常会在不经意间对孩子“落井下石”，我们往往忽略，孩子在遇到困难时最需要鼓励。当然鼓励不是纵容或不去纠正那些不好的行为，而是先从欣赏的角度看问题，然后再循循善诱，引导孩子向一个健康的方向成长。如果一味地批评教育，容易导致孩子的逆反加重，特别是青春期的孩子，那就会得不偿失了。

　　3.孩子经常会说一些脏话，我知道他有时候只是想表达一下情绪，觉得脏话很有“力度”。该怎么跟他沟通？

　　答：面对经常说脏话的孩子，家长首先审视自我，以身作则。孩子在成长阶段喜欢模仿身边的人和事，爸妈的一言一行更会影响孩子。家长要自我反思，平常有没有脱口而出一些不文明的用语，努力为孩子营造温馨文明的家庭环境。当孩子讲脏话时，不要暴跳如雷，粗口反击，而应冷静地看着他，严肃告知这是不文明行为，下不为例。

　　其次晓之以理，动之以情。孩子希望通过讲“脏话”来体现“力度”，这种认知错误应该及时给予纠正。一方面可以让孩子注视家长连续讲三分钟脏话，一般孩子这个时候反而不好意思开口，在此过程中会感受到说“脏话”是没有素质的体现；另一方面可以列举不同的场景和心情，教会孩子如何用温柔且坚定的语言，表达自己的情感和诉求，体悟真正的“文字的力量”。

　　4.孩子喜欢看新闻，特别是社会新闻，当他看到一些负面新闻时，我们要怎么引导比较好？

　　答：首先，爸妈要肯定孩子爱看新闻的习惯。家事国事天下事，事事关心，新闻是孩子了解真实世界的一个窗口，世界本就有阳光与阴影两面；其次，如若孩子看了负面新闻后产生过度紧张恐惧的感受，爸妈要及时给予充分的安全感和积极的引导；再次，我们可以陪伴孩子一起观看新闻，参与对负面新闻的讨论，听听孩子对新闻事件的看法，引导孩子辩证看待问题，培养思辨性。最后，我们可以和孩子设想，如果我们处于当时当地，怎样的解决方式会更好，以此培养孩子解决问题的能力。

　　1.每天爸妈和我交流只有学习这个话题，明明以前我们很亲密的，但现在我越来越不想和他们说话了。

　　答：有时候爸妈在亲子沟通中的方式方法真的有待改进，老师特别能够理解你的心情。

　　作为爸妈，他们一定特别关心你每个阶段的状况。现阶段你的主要任务就是学习，因此，他们在跟你聊天时，更多的话题会围绕学习。他们想更好地了解你在学习上取得的成绩或者碰到的困难。你现阶段的学习经历都是他们曾经经历过的，他们希望自己的参与，可以提供更好的建议，也能帮助你看得更远。沟通是双方的事，你也可以以此为契机，去找一些话题，例如关心爸妈的工作和生活，也可以跟他们分享学校发生的趣事，聊一聊你的梦想等等。话题多了，你也就愿意跟他们说话了，依然可以找到小时候的亲密感觉。

　　2.我已经是初一的学生了，但妈妈还总是把我当小宝宝看，经常要抱一抱，我觉得这样很幼稚，但拒绝又怕伤了她的心。

　　答：解决问题的症结在于让妈妈相信你已经长大。

　　你已经上初一了，但妈妈还是把你当成小宝宝，是否因为你在和妈妈相处时，还存在着许多不成熟的地方，以至于妈妈总觉得你需要照顾。你可以承担起责任，在自己和妈妈之间建立一种类似于成年人的平等关系。比如你独立且有效地管理好自己的学习，适当完成洗衣服、搞卫生等家务活，还可以在妈妈感到辛苦时，主动拥抱她……相信妈妈不仅不会觉得你是小宝宝，还会觉得儿子是一个会照顾妈妈的小暖男了，你也完全不用担心会伤到妈妈的心了。

　　3.每次爸妈聊天，我都很想参与，但他们总说，这些是大人的事，和我无关。但是我很想提供自己的想法和建议啊。

　　答：首先，为你想要表达自己的心声、想法，积极参与家庭事宜为父母分忧点赞。但另一方面，成长也来自懂得站在他人的角度思考问题。爸妈为何不让你参与？他们或许希望你可以有一个安静专注的学习环境，不需要过早地承担家庭的责任。因此，你可以尝试“纸条传情”，用书信、留言的形式来表明你的想法和诉求，让爸妈正视你的话语权。同时，你们可以协商组建“家庭茶话会”，每周固定一个时间，大家一起聊聊最近的学习、工作，在沟通、关怀中获得慰藉，更好地迎接生活的各项挑战。

　　4.初三最后一个学期，学习压力有点大，爸妈工作很忙很累，我不想让自己的负面情绪影响他们，所以总是报喜不报忧，但有些事情憋着又难受。

　　答：你是一个能够换位思考、懂得为他人着想的好孩子。学习是苦乐交织的，初三阶段的学习有压力是很正常的事。面对压力，我们可以和值得信任的人进行及时有效的沟通，也可以通过转移注意法或者是合理宣泄法来缓解。

　　对爸妈“报喜不报忧”的做法是值得商榷的。一方面，一直憋着烦恼、压力，会对自己的身心产生不利的影响；另一方面，“谎言”总有一天会被揭穿，到那时对爸妈造成的伤害反而会更大，这显然违背了你替他们分忧的初衷。其实一个真实的你，一个不断成长的你，才是爸妈最希望看到的。

　　特别感谢

　　杭州市采荷实验学校

　　王国来 王灵仙 茅雪峰 钱颀枫

　　励仕杰 俞炜权 颜佳雪子 骆雪娟