上周，云谷的未来规划“专业探寻课”请来了艺术行业的从业者。你对这个专业有什么好奇？经过课前预习，学生们提出了五花八门的问题。

　　课堂上最受期待的是:“平面设计在不远的将来会被AI取代吗？”

　　其实对于这个问题，云谷从创校第一天起，就在尝试回答。云谷学校设立了“学生未来发展中心”。

　　申请学校的结果很重要，云谷的想法是，做人生选择的过程同样很难得。围绕留学申请，云谷设计了一套贯穿整个高中阶段的课程，开设“未来发展中心”，每位学生进入高中会配备一位专职老师，并在这三年里通过测评、课程、会谈、行业体察等形式，把申请大学的过程作为素养教育的一个项目，帮助孩子认识自我、探索外界，培养面向未来做选择的能力。

　　高三学生康馨月最近收到了一份录取通知书，来自纽约大学电影制作专业。学电影是个小众选择，但对于这个跟着爸爸玩摄影的孩子，并不算意外。

　　“我想学艺术相关的，但又不是纯艺术技法型，最好和理工科有交叉。我是一个画面型的人，看到什么脑海里都是画面。”当她把这些感受和成长经历讲给未来规划老师孙毅南后，孙老师与她一起讨论分析，建议她先试试两条路：建筑和电影。

　　电影是在一个瞬间就爱上了。那是高一的社团展演。临近放学的下午，观众是全年级40多位同学，她的社团抽到最后上场。当时地摊经济火热，他们走街串巷三个月，拍了一部讲述小摊主生活的短片。昏暗的教室里，她甚至担心观众会睡着，没想到大家看得起劲。一个留白的瞬间，她在配乐里讲述着拍摄感悟，教室里突然响起了掌声。那是她第一次感觉到：“我的想法可以通过电影的方式去实现！”

　　截至目前，云谷高中首届45名毕业生，累计拿到155份offer，包括康奈尔、纽约大学等名校，其中既有计算机、数学、商科等传统热门方向，也涵盖了电影、戏剧、插画等倾注孩子兴趣与热爱的专业。 本报记者 王湛