勿借孩子名义
来“绑架”家长
特约评论员 胡欣红
家长会不稀奇,但连开3天、每天开6小时的家长会却是第一次听说。近日,四川成都某实验小学通知学生家长,需要参加为期三天的家长培训会,引发网友热议。
究竟是什么样的家长会,需要连开好几天?该校工作人员称,家长培训会每年组织,此前是五天,今年缩短为三天。活动主要针对一年级新生入学前的相关事项,每一场培训都有专家。
从幼儿园到小学,孩子当然要直面适应问题,很多家长也颇为焦虑。在这样的情形下,对家长进行相关培训,帮助家长端正认识并引导孩子尽早适应小学,非常有必要。组织这样的活动初衷没问题,但这种集中“轰炸式培训”的方式却有待商榷。
连续几天“集中轰炸”不仅效果有限,而且会给家长的工作生活带来影响。虽然该校工作人员表示不强制家长全程参加,可以请假或请长辈来听。但在通知中,该校明确建议,为确保培训效果,请家长根据学校培训时间提前做好工作安排准时参培、全程参培,并做好笔记,其言下之意不言而喻。作为准备入学的新生家长,敢轻易请假吗?
学校应该体谅家长的难处。平心而论,该校新生家长培训会的安排确实有些任性,其背后所折射的“挟孩子以令家长”的思维应当深刻反省。连开3天的离谱家长会固然是特殊事例,但学校动辄“绑架”家长的情况却带有一定的普遍性。尤其是一些小学,从作业批改到课堂值日保洁,再到监督学生考试,在家校共育、家校合作的旗号下,家长纷纷“自愿”参加,甚至成为一支随叫随到的“编外教师”队伍。
之所以如此,是因为不少学校和老师总觉得只要是为了孩子,家长就应该无条件服从要求。问题是,纯粹就教育效果而言,也不是啥事情都应该让家长“深度参与”。毫不夸张地说,这种动辄“绑架”家长的做法,其实也是学校在推卸自己的教育引导责任。倘若不能彻底扭转这种思维模式,就很难形成良好的家校互动沟通。
网络时代,很多学校开家长会,能在线上解决的尽量不集中开会,确实需要当面交流的,通常也当选择合适的时间进行。在家长普遍重视孩子教育的当下,无论是线上家长会还是线下一两个小时的家长会,都能取得不错的效果。家长不会感到有压力,学校组织起来也容易,何乐而不为呢?