本报讯　当时73岁的退休教师陈孝林和13岁的先天性脑瘫患者陈宇凡，因为嘉善县西塘镇大舜小学副校长李冰玉一通试探性的电话，在2017年秋天相遇。

　　“你想不想读书？”“很想，非常想。”一问一答间，教了一辈子语文的陈孝林决定每日上门给宇凡补课。

　　这个承诺，陈孝林守了6年。到宇凡家短短七八百米的乡间小道，成了陈孝林退休后走过最多的路（本报3日5版已做报道）。

　　这6年里，宇凡已经习得汉字5000个，学会古诗200首，写了作文100多篇及小诗70首，会用成语3000个，日记两年间共写下700多则，彻底告别了“目不识丁”。

　　由于村子要动迁，陈孝林即将搬到镇上居住，无法继续“送教上门”。在上最后一课前，师生二人在1月6日办了一场简单却隆重的“答谢会”，感谢这些年曾关心帮助过他们的爱心人士。

　　“六载送教上门，师生胜似爷孙”，1月6日一大早，宇凡就让爷爷把这面红通通的锦旗挂在了门前，这是他要送给陈老师的礼物。

　　来到答谢会现场的爱心人士有30多人。

　　宇凡的爷爷陈土林一上台，就抹起了眼泪，他拿着话筒说，谢谢陈老师，要是没有陈老师，宇凡没有办法融入这个社会。

　　而作为最了解宇凡的人，陈孝林早在5个月前就开始了他的计划——锻炼宇凡的自习能力。

　　“知道要搬家的时候还在去年春天。”陈孝林说，“所以我连暑假都没给宇凡放，抓紧让他学还不是很熟的成语。”

　　这个“学”是自学。他要求宇凡每周自学20个成语，到月底时考核一次。

　　考核的方式也很有意思，“比如‘兴高采烈’，我就手舞足蹈做给宇凡看，让他写下这个词汇，而不是简单的听写”。

　　陈孝林希望通过这种方式让宇凡在往后的日子里能举一反三，适应社会的发展。陈孝林说，“我也会常回来看看，有任何问题打电话，随时帮他解答。”

　　那么宇凡呢，关于未来，他有什么期待？

　　“我也想当一个志愿者，我还想开家超市。但我还是舍不得陈老师，谢谢他……”

　　说这些话的时候，宇凡双手快速比划着。

　　答谢会的最后，大家切了蛋糕送给陈孝林和宇凡，甜甜的味道一如这场没有说再见的离别。　　 本报记者 施雄风