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a0005版:潮新闻·成长读本

近千名孩子为春天写诗,描绘了一幅幅生机勃勃的春日画卷

小诗人眼中的春天,五彩而多姿

  著名诗人泰戈尔曾经说过:“歌声在空中感到无限,图画在地上感到无限。诗呢,无论在空中、在地上都是如此。”诗歌是人类心灵深处的呼唤,是诗人内心志趣的表达,它用独特的韵律和意象,捕捉生活中的瞬间与永恒,抒发内心的情感与思考。

  今年三月,潮新闻·钱江晚报携手浙江文学院(浙江文学馆)、杭州青少年活动中心共同开展了“小伢儿春天读书会”之“我为春天写首诗”活动,给杭城的小伢儿们发去了邀请函,请他们用诗歌记录自己眼中最美的春天,小诗人们纷纷用自己的想象描绘了一幅幅生机勃勃的春日画卷。

  一个月时间,我们收到了近千位小诗人的优秀作品,让评审专家们惊喜不已。孩子们用天真的眼睛和纯净的心灵,描绘出了大自然欣欣向荣的景象,一首首古诗和现代诗交织在一起,展现出孩子们对春天的深情赞美。

  在这些作品中,有的孩子描绘了春天最常见的景象,比如青葱叶芽生长出的一抹绿意,两岸樱花落下的片片粉红,雨过天晴后彩虹露出的“笑容”;有的小诗人给春日画卷添上了一些奇妙的颜色,比如赤白色如绸缎一般的春雨,对花粉“过敏”的粉色彗星,吹起湖边涟漪的墨色长笛……这就是孩子们眼中的五彩春天!

  武汉大学古代文学博士生张利伟老师担任了本次活动的评委,她在审阅孩子们的诗歌作品时感叹道:“孩子们的诗歌在赞美春天的同时,也表现了他们对文学的热爱和对修辞手法的娴熟运用。有的孩子擅长使用比喻和拟人手法,使大自然中的万事万物拥有了灵动的个性,让人忍不住为他们的创意点赞;有的孩子善于运用对偶和排比的手法,使诗歌朗朗上口,音韵悠扬。这些写作手法的运用不仅丰富了诗歌的表现形式,也表现出孩子们对文学的深刻理解和敏锐的感知能力。”

  在活动评委、浙江师范大学现当代文学博士生叶礼赛老师看来:“不少孩子在创作中受到了古代诗人的启发,他们尝试运用古典的诗句形式与古诗中的意象来描绘春天的美好,让我惊叹孩子们的文学修养与创作潜力。也有一些孩子选择了现代诗的形式,他们在简洁而直白的语言中真情流露,表达了对春天的热爱和思考。”

  著名诗人北岛在《给孩子的诗》一书中的序言里曾写道:“每个出生长大的孩子,处在不同的阶段,特别是青少年时期——更敏感更多变,突如其来,跨越不同的边界,开拓想象力与创造性。我相信,当青春遇上诗歌,往往会在某个转瞬之间撞击火花、点石成金、热血沸腾、内心照亮,在迷惘或昏睡中突然醒来。”

  在这个和煦的季节里,我们在小诗人们的诗歌中,不仅看见了春天,也看见了另一个世界,那是孩子们心中的无边原野,也是孩子们心中的神秘远方。我们期待着有更多的孩子继续用心灵之笔,创作出更加美丽动人的诗篇。

  优秀作品赏析

  春

  杭州市留下小学 韩家栋

  春雨绵绵绕湾流,

  落落白樱挂枝头。

  瑶池仙子拖翠柳,

  情丝万缕念千秋。

  登宝石山有感

  杭州市濮家小学笕新校区 韩子斌

  绿色遮乾坤,

  白花点草间。

  蓝天本广大,

  今日如繁星。

  那就是春天

  杭州市星洲小学 曾博弘

  春天的竹林中

  一定有颗好奇的心

  雨告诉了竹子宝宝

  外面的世界是怎样的

  于是它破土而出

  努力长大

  春天的江水里

  一定有颗热烈追求自由的心

  鱼儿从身边游过

  鳞片折射出光芒

  一不小心打翻了调色板

  岸上一片青绿

  春天的天空中

  一定有颗求知的心

  鸟儿听云儿讲故事

  那个心儿呀

  脱离了缰绳

  一瞬间

  天空中的鸟儿像雨点一样

  在无限的春光里

  也有一颗寻觅的心

  我一路寻找着春天的模样

  我有一把密钥

  会一夜唤醒所有的生物

  而春天却拍拍我的头轻轻说

  其实呀

  我一直住在你的眼睛里

  春日

  杭州市文澜实验学校 王珞瑜

  春风轻拂柳岸青,

  雨露浇灌嫩芽萌。

  要问四时何为最?

  春日之景别样佳。

  悦读

  杭州育才登云小学 赵继敏

  在河畔的

  晚樱下

  我打开

  一本书

  就像

  打开了一扇

  很春天的窗

  春天

  杭州市凤凰小学 谭博文

  春风抚摸了蓝天和白云,

  春意叫醒了青山和绿水,

  春光踏遍了太阳和月亮。

  绿叶、枝条,纷纷张开了臂膀,

  想要努力地去追逐阳光。

  瞧,远处的田野上,

  无数扛起锄头的身影,

  他们将为大地松土、为小苗灌溉。

  他们种下了时间的种子,

  期待收获时的幸福与喜悦。

  树上的仙女穿上花裙闻鸡起舞,

  一阵阵春风,得意地吹来,

  五彩缤纷的花裙落入溪水中,

  变成一艘艘的小船,随波逐流。

  啊!春天是一首高亢的歌,

  树梢上,土地里,

  都充满了跳跃的音符,

  给予我们所有的快乐。

  啊!春天是一首浪漫的诗,

  风中,雨中,

  都充满了温暖的话语,

  给予我们所有的鼓励。

  春天啊!

  你是那么的无私,那么的真诚,

  所以我们都陶醉在你的怀抱里。

  瓶子里的春天

  文三街小学 朱可滢

  我有一个瓶子,

  有一天,它翻了。

  流出了漫山遍野的花,

  撒出了青青的嫩芽,

  飘走了暖洋洋的风,

  飞去了一群小鸟,

  和一团蝌蚪。

  然后它们又聚在一起,

  变成了春天。

  寻春

  杭州市留下小学 章晶晶

  冬渐远,春将至。

  春啊,您的胭脂粉泼撒在大地上,

  桃花开了,如同一个小姑娘;

  柳树青了,垂下那青绿的头发;

  春雨下了,使大地一片清新;

  黄莺鸣唱,使世界充满活力。

  您静悄悄地来到人们的睡梦中,

  如同孩子一样可爱——

  春

  浙江师范大学附属丁蕙实验小学 戴子涵

  春姑娘是一位画家。

  看呐,

  她描出了绚丽的春花,

  她绘出了嫩绿的枝丫。

  春姑娘是一位魔术师。

  瞧呀,

  她变出了可爱的青蛙,

  她化了冰雪,消融了冰渣。

  春姑娘是一位歌手。

  听呀,

  她哼着“哗啦哗啦”,

  她唱着“悉悉沙沙”。

  春姑娘是一位诗人。

  只闻得,

  江南烟雨,梨树繁华,

  春江水暖,燕子归家。


钱江晚报 潮新闻·成长读本 a0005 小诗人眼中的春天,五彩而多姿 2024-04-13 钱江晚报2024-04-1300010;钱江晚报2024-04-1300009;钱江晚报2024-04-1300011 2 2024年04月13日 星期六