既然阅读如此重要，那孩子平常看些什么书，才能更好地提高阅读素养，最终帮助学业进步呢？对于家长来说，这又是一个让人头痛的问题。

　　浙江省中小学教育质量检测中心调查发现，通过阅读不同类型的书籍对学业成绩的影响分析，科普书、故事书、报刊杂志的阅读对小学生学业成绩的正面影响最为显著；而漫画书、网络小说等，对学生学业成绩呈现显著的负面作用。

　　对此，温儒敏的建议是：给孩子适当保留自由阅读的空间。“高考、中考对考生来说都是大事，‘为高考而读书’也是应该的，但如果一个学生有较多的自由阅读时间，语文素养会得到提高，成绩不会差到哪里去。”

　　而关于孩子阅读书目的安排，绍兴稽山中学语文老师蔡朝阳认为，不应该片面追求传统文化，要有世界性的眼光。“我会给儿子看世界经典的绘本，像《彼得潘》、《夏洛的网》、《小王子》等。每一个中国人对传统文化都怀有温情，唐诗宋词我就很迷恋，但我们首先是人，再是中国人。当代人不能太褊狭，要有世界性的眼光，应该让孩子知道世界是由多元文化组成的。”