“老妈，我现在会遗精吗？”“老妈，避孕套怎么用？”当四年级的儿子一本正经地发问，杭州妈妈陈璐只觉得脑袋一片空白。

　　之前，我们对陈璐的这个烦恼进行报道后，引起了很多家长的共鸣：“希望每个孩子都能得到正确的性教育”；“一切顺其自然，有机会就直说是最好的”……

　　面对孩子那一本正经的提问，家长该怎么做？答案让学校和专家们告诉你。

　　家长很害羞，孩子们却很坦然

　　“儿子小时候，我给他科普过，让他知道受精卵是怎么回事。但如果他再细问，我就懵圈了！”面对自家小孩直截了当的问题，陈璐有些措手不及。

　　和陈璐相比，同为四年级孩子家长的林女士，面对儿子的性教育话题则相当淡定，“因为学校帮我搞定了”。

　　林女士告诉记者，上周二放学，儿子小林带回了两本小册子——《成长手册》，而且他已经上好了第一堂性教育课，“当天，老师发了书，给他们讲解了他们是怎么来的，教他们认识自己的身体结构。”

　　“我觉得很有意思！”儿子拿着册子专注地看起来。林妈顺手翻了翻，觉得内容有点直白，比如书上有以下问题：你知道刚发育的女孩子应该穿哪种内衣？阴茎一般有多长？几岁的时候会有精液？青春期可以发生性行为吗？请在下图中男孩内与外生殖器官上填入具体的字母……

　　“我心想，天哪，画风竟然那么直接！”看着儿子谈“性”时的淡定从容，林女士很感慨，“我们80后谈性教育时比父母辈好多了，但还是比较害羞。有了老师的科学讲解，孩子们很坦然。”

　　为此，记者来到小林就读的杭州濮家小学万家校区。恰巧，四年级的孩子们正在上第二次性教育课程，当天的课程内容是“你好！青春期”和“社会性别平等”。在401班，孩子们正聚精会神听着穿黄背心的老师讲解“身体权限”：背心和裤衩覆盖的地方，别人不能看、不能摸、不能碰，也不能看、不能摸、不能碰别人的隐私部位！

　　濮家小学四年级中层管理老师朱萍芳说，之前，学校就有比较完整的性教育，是在五年级或六年级开设的。但今年她发现，已有个别四年级女生月经初潮，而四年级的男孩们对生殖器官也有了好奇，在游戏时会聊到“小鸡鸡”。因此，四年级老师们建议，学校层面上的性教育也需要提前。

　　“刚开始，孩子们看到生殖器官图片时，会发出各种各样夸张的声音，但慢慢地，大家越来越觉得，生殖器官和眼睛、鼻子、耳朵一样，只不过功能不同，各司其职。”在朱老师看来，性教育课程非常重要，是每个孩子的必修课，“我校的性教育课程放在每周二下午的作业整理课上，持续三周，全员参与。”

　　杭州六个大包公益服务中心含羞草儿童性教育项目负责人陈韵婕说，性教育项目是希望以绘本、小游戏、视频等孩子们乐于接受的方式，教孩子们认识身体、保护隐私，建立起健康的性观念。

　　性教育该从几岁开始？

　　儿童性教育专家胡萍在《善解童贞》中提到，每个年龄段接受的性教育内容是不同的。6岁前可以孩子问什么就答什么；6—7岁告诉孩子身体和异性身体结构有什么不一样，如何保护自己；8—9岁解决预防性伤害；10—11岁解决青春期的生理发展问题；12—13岁帮助孩子解决两性交往问题。

　　胡萍表示，现在孩子发育比较早，9岁女孩来月经的不少，10岁左右的男孩出现遗精的也越来越多，所以，孩子的性教育也需提前。

　　如何和孩子谈性？这是家长们最纠结的问题。有些家长觉得难以说出口，还有些家长则担心自己把握不好度误导孩子，“最后，我们只好跟孩子说，以后上生理卫生课的时候，老师会告诉你。”

　　“对家长来说，首先要做到自己‘脱敏’，不要觉得性很羞耻，才能坦然面对孩子的问题。”在国家二级心理咨询师、全国首批赋权型性教育高级讲师、《青春期那些事》联合作者陶剑丽看来，性教育最关键的还是在家庭。

　　“如果家长是回避态度，只会让孩子更好奇，父母不愿意说，他就会自己去寻找答案。”陶剑丽有两个儿子。她说，在家庭的性教育中，最忌讳的就是父母禁止孩子问这问那。“对孩子来说，回答不需要面面俱到，太专业的话，小孩子反而听不懂。你只要能解决他当下的疑问就可以。孩子的好奇是阶段性的，不是回答一次就可以打消，而且每个阶段的好奇又不一样。家长要做好准备，接纳这种好奇。”

　　陶剑丽更赞成“跟孩子直说”，比如给孩子科普月经知识，也是价值观的教育，“不光女孩要了解月经是怎么回事，男孩子也需要了解，月经是女性正常的生理现象。我有时候会看到男孩在教室里拿着卫生巾嘲笑，这种行为其实是男孩子好奇所致，跟孩子讲清楚，他们就会很坦然了。我们要告诉女孩子，来月经是很正常的，不是不可告人的，是你的生命到了新阶段。告诉男孩，不能嘲笑月经，而要给经期的女性提供适当的帮助。”