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2006年3月3日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
把家教经验作为辅助教材
好家教大家分享
  本报讯 将学生家长总结的优秀家庭教育锦囊妙计、智慧故事汇集成册、作为学生的辅助教材。杭州青蓝小学“锦囊妙计101”活动的推出,让全校700多个学生家长共同享受好家教。

  一直以来十分重视让家长共同参与学校教育的杭州青蓝小学,最近推出了家庭教育案例“锦囊妙计101”征集和评比活动,得到了众多家长的热烈响应,前后共收到优秀家教文章(案例)80余篇。

  在这些家庭教育的“金点子”中,有交流孩子学习能力培养的,如《如何让孩子爱读书会读书》、《浅谈如何培养孩子的学习兴趣》等;也有关于生活习惯培养的,如《礼仪教育浅谈》、《浅谈暑假期间的家庭教育》、《保护孩子视力刻不容缓》等;还有孩子个性品质培养的,如《成功的关键——精神资产的习得与积累》、《培养孩子的爱国心》、《三清山旅行的启示》、《做新概念父母》、《孩子,你不是天才但可以成功》、《与孩子一路同行》等。

  六(2)班杨羿家长的一篇《老天几时会下雨》,总结出家庭教育也得“润物细无声”;四(2)班黄嘉程家长的《成长——培养孩子学习的兴趣》,用孩子和父亲同成长的作文片断,诠释家庭教育的新概念;李好妈妈的《家有小女爱看书》和潘凯超妈妈的《浅谈如何培养孩子的阅读兴趣》,则切身体会了对孩子阅读能力的培养;而《学会引导》的作者——五(3)班吴越凡妈妈,又从她如何教育引导“儿子学书法”这件事,谈到在孩子成长的过程中,多一点引导、少一点强迫的重要性。

  新学期开学后,该校即将这些家庭教育的“锦囊妙计”粘上了学校网,组织召开家长学习会,对各自的“锦囊妙计”进行交流,眼下,他们正着手将汇集成册的“锦囊妙计”发给学生,作为学校的辅助教材。

  本报通讯员 李 洁

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