本报讯 “别看我说话时还有点口吃，但讲起‘点钞’来，我的嘴巴三天三夜也不会打弯的，职业的点钞方式分……”以上一段话来自浙江财经学院和浙江金融职业学院一次校际学生“点钞培训”的活动现场，台上这位正在做着培训，讲起话来还不太利落的“讲师”，正是来自浙金院技能学会的一名普通的专科生，而坐在台下的是却是五六十名浙江财经学院的本科生。

　　这项改革的创意正是来自于一次普通的校际间的学生交流。去年，浙财院会计学院的理财学会曾经组织了一场高教东区的财经学术社团经验交流会，本想通过活动展示一下各本科院校的学术水准，不曾想，来自专科兄弟院校点钞、珠算等丰富多彩的会计和财经实务活动，却把参加活动的各个本科院校比了下去。于是，会计学院向全院学生发出了各财会专业加强会计实务技能锻炼和培训的倡议。

　　然而，又一个现实问题马上摆在大家面前：“没老师，到哪里培训去啊？”“点钞课听说只有专科的财会专业才开的啊？！”同学们提出这样的疑问。“我们对面浙金院，他们财会专业学生实务很强的来，何不向他们请教，请他们做老师，为我们培训啊！”这个提议让同学和老师们都纷纷称奇。因为大家发现，无论是专科生还是本科生，都有值得相互学习的地方。本科生可能更专注于纯专业理论的学习和研究，而专科生对专业实务技能的把握和训练可能就更加相对集中一些。    本报通讯员 张峰