本报讯 “这是我们望江门小学的校园平面图，那张是过渡校园的平面图，同学们能算出两个校园的总面积吗？”……杭州望江门小学数学老师洪锋华在讲台上滔滔不绝，台下的特级教师张天孝、朱乐平等专家认真听讲。昨天上午，杭州上城区东南片学校课堂教研活动拉开序幕。

　　望江门小学、始版桥小学、复兴二小等6所来自该区东南片的小学老师，在本次活动上获得了展示的机会，并得到多位专家的现场点评与指导。“我区今年开始实施‘东南战略’，就是为了实现教育均衡发展。”上城区教育局局长方毅说，“这不光需要资金等硬件上的投入，也要发挥东南片学校及老师自身的积极性，借助支教老师、现代小学数学教育研究中心等各方力量，推动这些普通或者薄弱学校在教学等软件上的发展。”

　　据该区教育局人事科介绍，目前全区共有16名各学科的教学骨干前往东南片的普通学校“支教”，而且规定每人每年需要完成480学时的教学任务。杭州现代小学数学教育研究中心的唐彩斌就是“支教”老师之一，他认为，在专家资源相对有限的背景下，“支教”是一种比较务实的做法，因为只有专家和教学骨干深入普通学校的课堂教学，才能真正达到教育均衡。 本报记者 沈蒙和