而来自评委会的观点则是，这组《先进性教育的民间期待》除了体现浓浓的人文诉求和高端亲和的理论视角之外，还追求一种比较时尚、大气的叙述风格和版式语汇，用文字优美的散文体叙述理论，用“说故事”、“零度比较”、“白描”等技巧，表达“先进性教育在日常生活中的辐射力和影响力”，如请纪委书记讲述反腐故事，告诉人们，如果不先进，会是怎样的结果。这样的话语方式，同我们设计的报道视角一样，不是高高在上的，而是深入生活细部的，因而真实好读，容易引发人的共鸣。

　　此外，在版式语言运用上，采用了简洁有力的风格，用黑白木刻版画营造力度感，风格大气、新颖，完美地传达了力度。