之前，业内同行对本报的这组创意加以肯定，而本报的这组《先进性教育的民间期待》报道创意中，采用了“人文解读”的话语方式，从“保持引领作用”、“加强执政能力建设”的历史

　　过程、社会现状、先进性的发展环节和具体形态、经典著作的先进性养分，以及保持先进性的方法论等多个具象的角度，阐释“先进性教育活动是引领人民走向和谐社会的执政党寻求自我建设、自我升华的一次自觉行动，它代表着理性、清醒和未来眼光”，以此点明保持党员先进性教育活动的当代意义。

　　这样的解读方式，富有历史的纵深感和当代生活的广度，思想深刻清晰，有生动具象的感人故事，也有发人深省的警示案例，更有各时代先进性的榜样特质的具象说明。

　　这样的解读方式，更日常地来自于民间生活情景中身边的感动一刻。整个叙事基调深沉，富有人文关怀的色彩。