本报讯 就在上海为“孟母堂”的是非功过争论不休的时候，在浙江衢州，这个饱受儒风熏陶的江南古城，《三字经》、《弟子规》、《论语》等一直被当作教材为师生所吟诵，“君子和而不同”、“仁”、“信”等在当代看来仍有积极意义的儒家思想，已经深印入了学生们的头脑。这里的孩子有点不一样，这是许多人的评价。

　　衢州二中自1998年始就开设了《论语》选修课；儒学的学习始终贯穿在三年的高中教育中，该校创办的“南孔翰林院”网站，已经成为“二中”师生甚至是外地儒学爱好者的乐园。

　　说起让老师们自豪的细节，该校老师舒小军至今还记得：2001年9月17日那天早上，学校食堂的刷卡机坏了，于是学校让学生们先吃饭，中午再来补刷早上的金额，刷多少都靠自己自觉。“但晚上一算账，跟食堂的估算基本相符。在舒老师看来，这是一个对2000多人的考验，学生能过关，与学校长期倡导“诚信”思想有关系，“当然，这是慢慢熏陶的。读儒学也是去其糟粕取其精华。”

　　2003年起，每逢期中考试，“二中”在每个年级中开设两个“无人监视考场”，以培养学生的诚信度，只有品学兼优者方能进入。学生们至今仍能进入该考场为荣。

　　“‘二中’的学生比较自信、平和，有包容心。”一位外校的老师评价道。比如“二中”的学生也读韩寒小说，但同时会读《红楼梦》，喜欢王力宏《盖世英雄》专辑中京剧与Rap相结合的歌曲。再比如“二中”也有女生不喜欢‘唯女子与小人难养也’的论调，但当她们与别人发生分歧时，不会与人争到面红耳赤，而是会轻轻地飘出一句：“君子和而不同，我不和你争”。

　　尼山小学，这个由150余年前孔家私塾转变而来的学校，自2001年起全面推广儒学教育：一年级的学生背《三字经》，二年级背《弟子规》，三年级以后学习《论语》中的部分内容。

　　“家长们一开始是不赞成也不反对，后来效果出来了，赞成的越来越多了。”校长张红萍说。

　　一位家长告诉张红萍，有一次，自己上六年级的孩子阿杰跟朋友约好了去立马广场，结果下雨了儿子还是坚持去了，但另外两个孩子没去。儿子回来马上打电话到小伙伴家问：“你怎么能不讲信用？让我在大雨里等了一个多小时”？“我们心疼他，他却说‘人而无信，不知其可也’”。

　　本报记者 蒋梦桦