教材教辅质量一直以来为社会各界关注。那么，教辅质量差的深层原因又是什么？专家分析说，有两大原因造成某些图书质量低下。

　　陈女士在浙江教育出版社工作，她对当前教辅图书鱼龙混杂的现象深有体会。她说：“我们出版社严格控制图书质量，对新书进行自查。此外，针对读者反映情况，每一年都会请作者进行修订。”陈女士表示，现在很多出版社出于经济效益上的考虑，为抢进度，压缩出版周期，疏忽了审查、校订工作，在编校人员的配备上也降低了要求，减少编校次数，一些简单的文字、标点差错没有认真清理，许多应全书统一的地方未做技术整理就匆忙付印，造成教辅类图书编校质量上出现许多问题。

　　有业内人士认为，部分出版社图书质量保障机制不够健全，对教辅图书质量重视不够。市场经济条件下，出版竞争十分激烈，许多出版社更多关注于经济效益，却对出书的质量有所放松。

　　第二个非常主要的问题是部分民营书商违规进入教辅出版领域。教辅图书领域利润丰厚，部分书商通过各种方式违规进入牟取利润。由于民营书商对图书出版的各项技术环节缺乏足够深入的把握，一些书商为抢先发行，认为什么人都可以来编写教辅类图书，甚至违规操作，造成不合格教辅图书流入市场。有些出版单位违反出版管理规定，违规操作，合作出书甚至买卖书号，给教辅图书质量埋下祸根。

　　“由于我们教育出版社投入的成本很高，如果销售量在10万本以下，几乎没多大利润，但总体来说，基本都是这个销售量，只有受欢迎的教辅书，能维持在10万至20万册。”陈女士对不法书商进入教辅出版领域的情况深恶痛绝。她表示，不少书商买来一些辅导用书，东拼西凑成一本书，然后拿去学校推销。由于他们投入成本低，10元一本的书可以4元批发卖，所以导致教辅类用书的质量参差不齐。

　　“我们对这种现状没有任何办法，只能关注自己的品质，把好自己的关。”陈女士最后说道。

　　浙江省新闻出版局的沈先生表示，在我省出版的教辅类书籍总体情况比较好，每年会不定期地进行2～3次的抽查。检验合格线就是万分之一的出错率。