十一长假，是大家或计划探望父辈或作休闲度假的时光，也是众多忙碌的家长有空给孩子买教辅书、给孩子补补偏弱的科目的好时机。于是，购买教辅类图书再次成了家长眼中的要点。但事实证明，目前——

　　劣质教辅书为何大行其道

　　教辅类书籍广受欢迎的背后，也反映了教学理念上的问题。在书店，给儿子挑选教辅用书的宋先生表示，自实行新课程改革之后，教学难度与老课本相比要浅显很多，但是单元测验还是按老一套的来进行，儿子表示考试太难，所以只能买些教辅书给孩子加餐，不至于考试成绩太难看。

　　对此，浙江大学教育学院张文军博士认为，新课程改革注重学生全方面的发展，主旨是减轻学业负担，把学生从题海战术中解放出来。但是新课标在实施过程中，与现实情况会有差距。有些家长对课改理念把握不准，一味地以考试成绩作为衡量学生学得好学得坏的标准。张文军说：“其实在竞争社会，个人的学习兴趣、探索精神比单纯的考试成绩更为重要！”

　　杭州艮山路小学的朱老师表示，一般他们不会推荐学生去买教辅类用书，因为在市面上，每一门科目都有至少十种以上的辅导书、习题集，这种虚假的繁荣，实际上对学生用处并不大，部分甚至可能对学生造成误导。她说，“这种劣质的辅导书对学生有百害而无一利，扰乱了现在的素质教育市场。”