本报讯 昨日，是杭城大多数国有民办小学入学报名的日子。记者了解到，国有民办小学的热度依然不减，多数学校的录取比率维持在4∶1，部分学校的录取比率甚至超过了5∶1。虽然校方多次申明，报名先后顺序对录取工作没有影响，但昨天还是有不少家长凌晨2点就到学校门口排队，有些学校不得已早上4点就开校门，而正常的报名时间是8点。

　　由于报名人数远远超出录取人数，所以多数学校有自己的一套考察学生的方法。从今年的情况看，国有民办小学更加看重孩子的学习和生活习惯、身体素质、自理能力。

　　体育能力是重要“参考”

　　在钱塘外国语实验学校，考察学生新增了一个体育项目——立定跳远。学校老师说，本来还要增加另外两项体育测试，但受场地限制，只好先测试孩子的立定跳远。这位老师说，立定跳远能考察孩子的协调性和爆发力，立定跳远是我们选择学生的一个重要参考。

　　在大成实验学校，同样有这样的体育项目，拍皮球和跳绳。“拍皮球去年就有了，今年我们继续完善了这个考察项目。”学生要按照一个圆形图形拍皮球，这对身体的协调性要求比较高。

　　学校新增的这些体育测试，表明学校日益重视学生的身体素质，注重体育能力。

　　考察主要指标：行为习惯

　　在时代小学，每个学生要接受不少测试，但很多测试内容跟学生的各种习惯有关系。在一个教室里，学生要把一件衣服叠好，负责测试的老师说：“这个项目比以前有进步，由于在幼儿园接受过这样的训练，孩子们基本上能把衣服叠好。”这位老师也反映一个问题，学生都会叠衣服，但多数家长仍旧不放手，孩子的衣服、被子仍由大人叠，“孩子会的，家长应该让孩子做。”

　　在另一个教室，孩子一进去就可以玩摆放在桌子上的各种玩具。“有些孩子玩好以后，能把玩具重新摆好，有些孩子就乱丢，这绝对跟平时的行为习惯有关系。”

　　在崇文实验学校，同样有这样的测试内容。很多孩子被老师要求坐下来休息一会，拿本书看看。一个简单的办法就能看出很多孩子的差别：一位随便翻了两页就开始左看右看了；一位小姑娘认真地看起了漫画，专心致志。看完后，这位小姑娘轻轻把书放回了桌子，放好凳子就向老师告别。“这是考察孩子的学习习惯。”

　　小小孩童寄宿要谨慎

　　崇文实验学校招收8个班，其中有一个班名额的寄宿生，报名人数达到了惊人的9∶1。在提出寄宿申请的家长中，不少是因为路途比较远，接送孩子不方便；还有一些是为了想锻炼孩子的自理能力。

　　不少校长认为，小学生最好不要寄宿，这个年龄段的孩子最好带在身边。“孩子的很多品行是家庭教育给予的，有些是学校教育不能代替的。”

　　也有家长提出，孩子在家里的时候，主要由老人带，隔代教育比较宠孩子，还不如寄宿在学校更能培养孩子的自理能力。

　　本报记者 梁建伟