“玥玥，我们走啦！”“小玥，快把作业做完！”是爸妈的声音。“啪！”铁门被重重地关上了。我一下子跳起来，奔向书柜。

　　这是怎么回事呢？原来，爸爸妈妈除了双休日外，不允许我课外阅读，于是，我只好用“窃读”的方式得到阅读的权利。

　　为了“窃读”，我还真算是绞尽了脑汁。每天晚饭后，爸爸妈妈都要去散步，时间是一个半小时左右。掌握了这条规律后，我就把闹钟拧到一个小时，然后，一边看课外书，一边听楼道里的动静。闹钟一响，我就急忙把书放回到旁边的架子，开始做作业。

　　但尽管这样，我的“不良行为”还是被发现了——那晚，爸妈散步回来后，一起走进我的房间，一阵子“侦察”后，说：“你肯定看课外书了！”那句话像闷雷一样在我心中炸响。当晚，我没睡好，想：难道他们在我房间装了摄像头？这不太可能。难道他们没去散步？不，我是亲眼看着他们走出去的……经过一段时间的观察，我终于明白了——看过的书，书的封皮会翘起来，这就证明了我的"罪行"。

　　于是，又开始“窃读”后，我看好书后，就用笔盒把封面压平，心想，这下你们可就没法子喽！就这样，一段时间里，我的“窃读”平安无事。可是，纸是包不住火的，我偷偷看书的事又被发现了！我仔细思考了几天，再次恍然大悟：我原来夹书签的地方页码被爸妈记住了，我动了书签的位置，自然暴露了“罪行”。

　　了解了这个“重要情报”后，我又改变了策略：每次都不动书签的位置。果然，爸妈没有再发现。他们还对我说：“因为这段时间很自觉，所以给