本报讯 金华职业技术学院机械制造与自动化（电动工具）专业学生阮潇俊这几天与同学一道来到浙江三锋工具制造有限公司装配车间参加生产性实训，成了装配线上的一名顶岗技术工人，与此同时，三锋公司53名员工却放下手中工具，坐在教室捧起书本，免费接受金职院老师的专业培训。这是金职院新近推出的“互换式”人才培养模式。

　　根据金职院与三锋公司签订的“互换式”人才培养协议，此次金职院共有80余名机械制造与自动化（电动工具）专业学生分批到三锋公司顶岗实训，而这些被顶替下来的三锋公司员工，则走进了课堂，接受金职院老师根据企业实际生产情况及员工素质量身定制的实用课程培训。

　　对于机械制造与自动化（电动工具）专业来说，实训效果如何直接决定了人才的培养质量。在以往的实训教学过程中，由于学生实习人数多，企业提供岗位不足，一次实训下来，往往是学生看的多动手的少，技能掌握效果不理想。如何创新实训教学方式，成了学院领导及授课老师亟待破解的一道难题。而对于三锋公司来说，要想做大做强企业，提高竞争力，必须通过专业化培训不断提高员工素质，但一下子让这么多的员工集中参加培训，势必又会影响到企业正常生产，到底该怎么办？

　　经过几次沟通了解，学校和企业很快找到了契合点，何不让学生来企业顶岗，员工去接受培训呢？“互换式”人才培养模式于是应运而生了。学校利用现有教育资源帮助企业集中培训员工，员工培训时空出的工作岗位则由学生顶上。

　　这种互换式人才培养模式目前已引起了许多企业的兴趣，诺王机电产品开发公司等企业主动找到学校签了协议，金华职业技术学院相关专业也有意将这一模式加以推广。

　　本报通讯员 沈志权 方敏 叶旋