人生的回忆，就像是一部真实的纪录片，每当我在人生的十字路口，总有老师给我指明前进的方向，此情此景，至今仍挥之不去，历历在目。

　　我自小生活在一座大城市被人称为“下只角”的“贫民区”，初中是在一所普通中学念的，同学都是周边贫困家庭的孩子。打工的父母自己都识不了几个字，更不用说对孩子培训、辅导和家教之类的了。想不到在这样一个贫困的环境中，自幼贪玩的我却遇到了一位好老师。他从师范大学毕业分配到我们这样的“起跑”学校当教师，应该说是委曲的了。但他却毫不介意，以自己的爱心和近乎完美的教学方法，硬是把枯燥无味的数学求解，演绎成如同福尔摩斯破解悬案般有趣，从而紧紧拴住了我和同学们的心。初中毕业前夕，在我为不知如何填报志愿犯难时，他对我说“报考××中学吧！”我很听话地报考了这所中学并被录取了。后来才知道这是一所市重点中学，我是本校考取重高的第一人。

　　刚进重高，起初我学习有点放松，但不久就被俄语老师给镇住了。这位老师上课有一个规矩，你在平时测验中全对，他给5分，如错一个，哪怕是标点符号，便是零分且要补考。他上课从不讲中文而是满口俄语，在这样一个“人造”的外语环境中，我从云里雾里逐渐悟出了“道”，学习趣味增加成绩飞速提高。高考前我想报理工类，一天他把我叫去说：“今年中法建交了（1964年），你报考外语（法语）如何？”我听从建议，在他的“重点培养”下，顺利地考上了“北二外”。

　　进大学后，我学习是自觉了，但碰到课外自己偷着学的难题，却不敢问任教老师。问题越积越多，我心中焦急万分。幸运的是，这时我又遇到了一个恩师。他原本给中央领导人当高级翻译，我们经常在纪录片中看到他，为加强“北二外”的教学，精通英、德、法三门语言的他来到了我校任教。他非常耐心地给我答疑，他的思路独特，可以从辞源讲到记忆方法，从举一反三讲到融会贯通，太神了。在恩师的悉心指导下，我的学业大进。当我参加了北京法语专业统考并获得口语、笔试二项第一而轰动全校时，最高兴的就数恩师了。

　　毕业后我分配来杭工作，最后一次见到大学的恩师，已是上世纪八十年代了。我去北京看望他，邻居说他生病住院了。我当即赶往医院，患了骨癌的他躺在病床上，见到我十分高兴。那天他的胃口特别好，还喝了我带去的龙井茶……师母送我出来时告诉我，他文革中受到的伤害太大了。忆及文革中他被打为“反动学术权威”，白天挂牌挨批斗，晚上仍像没事似地让我去他家给我单独“吃小灶”辅导……我不由潸然泪下。没几天我得到师母来信告知，他走了！

　　毕业时我最大的心愿是能像恩师那样，终生从教。但由于当时的环境，尽管工作调动过无数次，翻译、公务员、外贸都干过，但都无缘教职。现在退休了，想不到竟能如愿以偿，发挥余热当上了法语老师。我想，那些培养我一路成长的恩师们如知晓此事，也一定会感到欣慰。