“回”字很简单，但给我留下了不简单的印象。因为我们的教学楼是“回”字形的，四层楼高，在这“回”字中排列着一间间教室，一间间教室里排列着一张张课桌椅，就像一个“蜂巢”。我们在这“回”字“蜂巢”中进进出出，就像飞进飞出的小蜜蜂。

　　上课时，“小蜜蜂”开始采蜜。有的聚精会神盯着老师，有的在本子上刷刷做笔记，还有的踊跃发言……“小蜜蜂”们吸收着知识的“营养”，尽情享受着“采蜜”的甜美。忘记了滚动的足球，精彩的课外书，美味的午餐，也忘记了自己，陶醉在课堂中。

　　下课了，“小蜜蜂”纷纷涌出“蜂巢”，在宽阔的操场上奔跑、踢球、嬉戏，在草地上享受大自然的阳光和清新，在回廊中跳绳、踢毽子。“小蜜蜂”们东飞西舞，安静的“蜂巢”顿时变得热闹非凡。

　　老师，时而带我们畅游在历史的长河中；时而领我们翱翔在科学的殿堂；时而让我们在语言文字中陶醉；时而让我们沉浸在＋－×÷的奥妙中…… “小蜜蜂”们采着那又香又甜的花粉，茁壮成长。

　　一天天，朗朗的读书声在这个“回”字蜂巢中回响。我记得在刚刚入学的时候，我坐进了一楼教室。在这书声中，我从一年级升到二年级、三年级、四年级，我像小蜜蜂越飞越高，教室从一楼搬到二楼、三楼、四楼。在这“回”字“蜂巢”，“蜂”拥而入、“蜂”拥而出的生活，伴我成长。