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第A0008版:杭州新闻·帮忙
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2009年6月9日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
一场游戏让家长学了一个道理——
每天陪玩10分钟
孩子的成长会快乐些

  本报讯 每天回家,陪孩子玩10分钟游戏,对孩子的影响是很大的。前几天,杭州四季青小学进行课题汇报活动,现场的一个游戏让人受益匪浅。

  张颉是四季青小学的老师,也是一名资深心理咨询师,汇报游戏就是她主持的。现场接受辅导的是7岁男孩小浩(化名)一家,他和爸爸、妈妈一起坐在了大家面前。

  张颉让小浩安排一家三人的座位。小浩选择自己坐最前面,妈妈坐他右边,爸爸坐妈妈旁边。教室门口的桌上摆着满满一堆玩具。“小浩,你和爸爸、妈妈一起用桌上的玩具摆一个场景,你想摆什么就摆什么。”张颉说。

  小浩站在玩具桌前,想不好选哪个。妈妈帮着参谋,爸爸则一言不发。小浩最终拿了几辆小汽车。妈妈随后把玩具桌上很多汽车都找了过来。小浩一会儿招呼妈妈拿积木,一会儿让妈妈选当泥土的东西。很快,小浩要摆的场景成型了:几辆大车正在挖土;路边是两排长长的隔离墩,里面有几棵树,一棵树下有一只小猴子,猴子四周也围了一圈隔离墩,还有几幢房子、一个滑梯和饭店。

  在张颉启示下,小浩总结着:“妈妈做得太少了,爸爸帮我摆了几个滑梯柱子。”

  最后,张颉让小浩看着爸妈的眼睛对爸妈说一句希望的话,来一个拥抱。小浩低着头,看着话筒:“爸爸,我希望你以后能像今天一样陪我玩。”当让他和爸爸来一个拥抱时,他迟迟不肯扑上去,虽然爸爸早就张开双手等待着他。一分钟过去了,他还是没有扑上去。转身,他拉了妈妈,一家三个才抱在一起。台下响起热烈的掌声,有人悄悄流下了眼泪。

  专家说,整个游戏过程中,其实妈妈一直在帮忙,而爸爸却很被动。结果小浩还是觉得妈妈做得太少,却记住了爸爸唯一帮的一个忙。可见平时爸爸陪孩子玩得非常少。小浩一直不肯拥抱爸爸,也是说明平时爸爸陪儿子太少。

  张颉告诉记者,其实这样的游戏每个家庭都可以做,游戏是孩子表达情绪、想法和行动的工具。从小浩摆的场景看,孩子很没安全感。不仅路边设了这么多隔离墩,连树下一只猴子周围也围了隔离墩。有时候对孩子来说,肌肤接触就能让他的情商得到很好的发展,也可以给他足够的安全感。

  本报通讯员 杨立群

  本报记者 陈伟利

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2009-6-9 48257178002CE175482575CF003E962C[A1-陈伟利≈B1-张宇灿] 2